问题——春节假期是文旅消费集中释放的重要窗口，但如何“人气”之外实现“留量”，让游客愿意停留、带孩子参与、形成二次消费，是各地文旅供给面临的共同课题。特别是亲子游、研学游持续升温，游客对产品的知识含量、参与深度与安全保障提出更高要求，传统“走马观花”式旅游难以满足新需求。 原因——一上，近年来研学旅行从“到此一游”加速转向“课程化、场景化、体验化”，需要稳定的基地资源与可复制的线路设计。另一方面，昌吉州兼具北庭故城等历史文化资源、天山生态资源以及博物馆、科技馆等公共文化供给，具备把“文化讲述”变成“实践体验”的条件。同时，节日期间群众文化活动与促消费政策叠加，有利于带动住宿、餐饮、交通、文创等综合消费，形成文旅联动效应。 影响——据发布会信息，今年春节昌吉州围绕“知行合一”理念，依托全州24个自治区级研学旅游基地，推出系列研学线路与体验活动，并整合全域文旅资源，策划81场特色文体活动、75项优惠政策及49项促消费举措，力求以更高质量供给激活市场。研学产品方面，昌吉州设计四大主题线路：一是“北庭历史寻根线”，以历史遗址和文化遗产为核心，引导青少年在实地探访中理解历史脉络与家国情怀；二是“天山好少年”科普线，串联博物馆、科技馆等场所，组织自然观察与科学探索，提升科学素养；三是“对话名家文化线”，深入艺术村落等文化空间，通过观摩、交流与手作体验提升审美能力；四是“生态康养研学线”，引导青少年亲近自然、认识生物多样性与生态保护的重要性，强化绿色发展意识。另外，昌吉市图书馆推出阅读主题互动活动，木垒哈萨克自治县博物馆组织“博物馆里过大年”等项目，并设置青少年滑雪比赛、少儿迎春晚会等展示平台，拓展“学习—体验—展示”的链条。对应的负责人表示，希望通过活动让孩子在游玩中增长知识、在体验中锻炼意志、在展示中收获自信。 对策——围绕“把资源变产品、把流量变增量”，昌吉州此次打出组合拳：其一，以研学基地为支点，推动旅游从观光向深度体验升级，增强产品的可参与度与可持续吸引力；其二，以公共文化场馆和节庆活动为载体，丰富夜间与室内项目供给，提升假日出游的稳定性与舒适度；其三，以优惠政策与促消费措施为引导，降低家庭出游成本，扩大居民消费意愿，并带动文旅市场主体联动推出套餐化、场景化产品；其四，通过赛事、展演等活动设置“成长型”体验，增强青少年群体参与度，推动亲子游从“陪伴式出行”向“共同完成任务”转变。 前景——从趋势看，研学旅游正从阶段性热点走向常态化供给，关键在于内容标准、服务品质与安全体系的同步提升。昌吉州以“知行合一”为主线，将历史文化、科学教育、艺术审美与生态理念融入节庆文旅，有助于形成可延展、可复购的产品体系。下一步，若能深入推动研学课程规范化、讲解与导师队伍专业化、基地承载与应急保障精细化，并加强跨县市联动与交通接驳优化，将有望把春节“旺季效应”延伸为全年“常态热度”，在扩大文旅消费的同时，提升城市文化影响力与区域旅游竞争力。
昌吉州的探索将文化传承、知识传播与旅游体验有机结合，为假期文旅活动提供了新模式。这种教育性与趣味性兼顾的发展方向，既丰富了文化供给，也为青少年成长搭建了实践平台。如何在规模扩张中保障质量，将是研学旅游持续发展需要解决的问题。