生物育种已成为全球农业科技竞争的战略高地；我国虽种质资源和育种基础理论上具有优势，但育种技术创新和产业化应用上仍有差距。如何培养适应时代需求的育种人才，成为推动产业发展的关键。 《植物育种学》教材的发布正是对这个需求的直接回应。由中国工程院院士、中国农业大学校长孙其信主编，汇聚了国内植物育种领域的学术精英。教材既保留了经典理论基础，系统介绍了杂交育种、诱变育种等传统方法，又充分体现学科前沿方向，重点纳入分子标记辅助选择、基因编辑等现代技术，以及数据驱动的智能育种方法，形成了传统与现代相融合、理论与实践相结合的知识体系。 这一教材建设具有多重意义。从教育层面看，教材被列为教育部战略性新兴领域"十四五"高等教育教材体系建设的重点，也是新农科植物生产类"101计划"的专业核心教材，表明了国家对生物育种人才培养的重视。从产业层面看，教材内容直接对应我国生物育种产业发展的实际需求，针对种业发展中的关键问题提供了系统的理论指导和技术支撑。 为提升教学效果，编写组建设了配套的"作物育种学"在线课程和知识图谱，已在中国大学慕课、智慧树等主流平台上线。线上线下相结合的教学模式，有利于扩大优质教育资源的覆盖面，让更多高校学生和科研工作者受益。 教材适用范围广泛，既可作为农学、作物遗传育种、种子科学与工程等专业本科生的主要教材，也可作为研究生高级课程的补充教材，还可供涉及的科研院所的育种工作者参考。这种多层次、多用途的设计充分体现了教材的实用价值。
从实验室到田间地头，《植物育种学》架起的不仅是知识传播的桥梁，更标志着我国农业教育正在实现从跟跑向并跑的转变。当一粒种子被注入科技的力量时，收获的将是整个产业的升级与国家粮食安全的根本保障。（完）