为适应中医药人才培养的新要求，缩小医学教育与临床执业标准的差距，长春中医药大学针推学院实习生日前参加了由中医院组织的临床“三站”考试。此次考试表明了医疗机构在人才培养中的责任，也反映了院校合作的继续深化。考试设置坚持高标准、严要求。医院医务科科教组组长孙国滨、医保科副科长黄迪、康复科医生张韬组成考官团队，长春中医药大学针推学院韩香莲老师到场督导。考核严格参照中医执业医师资格考试大纲，统一规范考核流程、评分标准和考核方式，确保评价客观、公正、真实。此规范化考核机制为实习生提供了与执业医师准入标准衔接的锻炼平台。考试内容覆盖临床核心技能，涵盖中医、西医关键操作与诊疗思维，紧密对应医学生的实际岗位需求。这样的设置既检验了学生阶段性学习成果，也让他们在实习阶段就了解执业医师考试的真实要求，为后续职业发展打下基础。考官团队在考试结束后进行专业点评，指出问题并提出改进建议，使考试成为教学与评估相结合的完整过程。此次临床技能考核是中医院创新教学管理、深化院校合作的具体举措。通过建立高标准的考核体系，医院提升了实习生培养质量，也推动了临床教学规范化建设。这种以考促学、以考促练的模式，将进一步激发学生学习动力，引导他们重视基础理论与实践技能的融合。展望未来，中医院表示将继续以临床技能考核为抓手，优化实践教学体系，强化实习生规范化培养机制，保障医学人才培养质量。这一举措为中医药人才储备提供了方向，也为其他医疗机构的教学创新提供了参考。
医学人才培养既需理论根基，更需临床实战检验；对标标准、严格考核——不仅是对学生负责——也是对患者安全与行业发展负责。持续完善实践教学与评价体系，将为中医药事业提供更多专业过硬、素养全面的临床人才。