在2024年春季开学之际，一场别开生面的法治教育活动在河南省社旗县饶良镇岽子营小学展开。
社旗县人民法院组织干警深入乡村教学一线，将司法服务延伸至基础教育领域，通过创新普法形式强化未成年人法治教育。
当前，未成年人法治意识培养面临多重挑战。
随着社会发展，校园安全、网络沉迷、青少年犯罪等问题日益凸显，而农村地区法治教育资源相对匮乏。
社旗县法院调研发现，乡村学校在法律知识普及方面存在师资不足、形式单一等问题，亟需专业力量介入。
针对这一现状，法院刑事审判庭法官郭龙娇精心设计了《与法童行 守护明天》专题课程。
课程突破传统说教模式，采用"情景化+互动式"教学方法：从"法律红绿灯"的生动比喻切入，阐释行为规范与法律底线；结合校园欺凌、网络安全等典型案例，解析《未成年人保护法》核心条款；特别设计"安全锦囊"环节，教授紧急避险与权益维护的实用技巧。
这种贴近学生认知水平的普法方式，有效提升了教育实效。
活动现场，法院干警向学生发放了自主编印的预防犯罪漫画手册。
该手册以图文并茂的形式呈现法律知识，将抽象法条转化为生动故事。
配合赠送的新书包，形成了"课堂讲授+读本辅助+实物激励"的立体普法模式。
饶良镇党委书记程超峰表示，这种"法治元素与开学仪式"相结合的做法，既强化了教育意义，又增强了学生的接受度。
从长远来看，此类普法活动具有多重积极影响。
一方面帮助未成年人建立规则意识与法治观念，从源头预防青少年违法犯罪；另一方面推动形成"家庭-学校-司法"协同保护机制，弥补乡村法治教育短板。
社旗县法院院长介绍，该院已建立"一校一法官"常态化联络机制，未来将通过模拟法庭、法治夏令营等形式持续深化校园普法，并重点加强对留守儿童的法律援助。
法治教育是培养适应现代社会需要的公民的重要途径。
社旗县法院的这一实践表明，司法机关不仅要依法行使审判职能，更要主动承担起法治宣传教育的社会责任。
当法治的光芒照亮校园的每个角落，当法律知识成为每个学生的精神财富，青少年就能在法治的护航下，更加自信地迈向美好的未来。
这样的探索值得推广，这样的坚持值得期待。