问题——开学通知未到，“缴费催办”先来；近期，围绕“开学缴费”“资料费”“活动费”等名目实施的社交平台诈骗有所增多。不法分子冒充班主任或学校工作人员混入班级群、家长群，利用家长对入学事务的关注和对教师身份的信任，发布看似正规的缴费通知，诱导家长扫码或转账。一旦得手，往往迅速退群、换号或转移资金，给追缴带来困难。 原因——信息差叠加群管理漏洞，让骗局更容易得逞。其一，部分群聊入群管理不严，一些平台群组可被搜索后申请加入，若未开启验证机制，陌生账号更易混入。其二，社交账号仿冒成本低、迷惑性强。不法分子常在群内潜伏，观察老师的发言习惯，复制头像昵称，趁教师上课、开会等不便及时回应的时段发布“缴费通知”，家长若未添加好友或未仔细核对信息，较难分辨真伪。其三，缴费场景自带时间压力。开学初事务繁杂，家长担心错过缴费影响孩子学习，加上一些骗局刻意制造“逾期后果”“单独提醒”等话术，更容易诱发跟风转账。其四，部分家长对学校收费流程不熟悉，未能第一时间通过学校财务或官方渠道核验，也在客观上放大了风险。 影响——小额高频同样可能引发连锁损失，并消耗家校互信。此类诈骗单笔金额多在数百元到上千元之间，但覆盖面广、下手快，累计损失不容忽视。更需警惕的是，骗局会扰乱正常教学与沟通：群内争议和焦虑扩散，家长对群通知产生怀疑，学校与教师需要投入额外时间澄清核实，影响家校沟通效率。若处置不及时，还可能导致个人信息更泄露，被用于二次诈骗或精准诱骗。 对策——把好“入群关”、守住“转账前”、抓紧“止付窗”。一是学校端完善统一缴费机制。收费项目、标准、时间应公开清晰，尽量通过学校官方平台、对公账户或指定系统缴费，减少临时私聊、二维码收款等高风险方式；班主任发布通知尽可能同步学校正式渠道，方便家长对照核验。二是班级群提升管理力度。群主应定期核验成员身份，清理陌生账号，开启入群验证与邀请审核；对自称“老师”“家委会”的新账号，要求在群内说明身份，并通过线下或电话复核。三是家长端养成“三核验一冷静”习惯：核验账号（头像昵称相同不等于同一人，重点看备注来源、历史发言、资料完整度）、核验渠道（是否为学校公示的缴费路径）、核验对象（直接电话联系班主任或学校财务确认）；转账前给自己设定“冷静期”，不因“催促”“威胁”而匆忙付款。四是发现受骗及时处置。保存聊天记录、收款码、转账凭证等证据，尽快报警并申请止付，争取在资金继续流转前拦截；同时向学校反馈，便于及时提醒，避免更多家长受害。 前景——用更规范的机制提升防骗“免疫力”。随着反诈宣传常态化和学校信息化管理提升，开学季诈骗仍可能“换方式”反复出现，但其空间可以明显压缩。下一步，应推动家校沟通与缴费流程进一步规范：学校明确“收费只走固定渠道、通知只出权威口径”；平台加强群组安全功能与异常账号识别；公安机关持续开展预警拦截与资金追踪；家长提升数字安全意识。多方协同，把防范前移到转账之前，把处置前移到受骗之初，才能形成更有效的闭环。
开学季本应是孩子新的起点，却常被不法分子当作下手时机。维护家长群的正常秩序，需要学校把收费流程和信息发布做得更规范，也需要家长在每一次转账前多核验一步、多等一会儿。把“先确认、后付款”变成习惯，才能让冒名骗局难以得逞，让家校沟通回归教育本身。