日照职业技术学院两项目入选山东省文化创新案例 探索传统文化传承与乡村振兴新路径

山东省文化和旅游厅日前公布了首批文化创新创造案例名单,日照职业技术学院牵头申报的两个项目成功入选,标志着该校服务地方文化产业发展、推进产教融合上取得新的突破。 传统文化资源的有效转化一直是文化发展中的难点问题。日照职业技术学院与莒县文化和旅游局联合申报的《莒文化基因解码与"两创"实践》项目,正是针对该问题的创新探索。此项目通过构建"1+3"四维解码体系,将莒文化的丰富内涵进行系统梳理和创意转化,破解了传统文化资源长期存的碎片化、转化率低等瓶颈问题;这一做法使古老的莒文化找到了与当代社会对话的新方式,既保护了文化遗产,又提供了其新的生命力,是中华优秀传统文化传承发展工程的生动实践。 在乡村振兴的大背景下,如何通过文化创意激活乡村发展动能成为新课题。日照职业技术学院与山东白鹭湾有限公司、五莲县文化和旅游局联合申报的《艺术乡建赋能乡村文化振兴的白鹭湾实践》项目,提供了一个可借鉴的范本。该项目将艺术创意与乡村空间改造相结合,通过校企合作、产教融合的方式,在文化价值转化、人才培养机制创新等实现了突破。这种"艺术驱动型"的乡村发展模式,既守护了乡村的文化根脉,又创造了符合当代审美和需求的文化价值,为乡村美学建设和文化振兴提供了新的范例。 从更深层的意义看,这两个项目的成功入选反映了职业教育在文化创新中的重要作用。日照职业技术学院通过校地、校企合作,将教育资源、人才培养与地方文化产业发展紧密结合,形成了可复制、可推广的实践路径。这种协同发展模式不仅提升了职业教育的社会服务能力,也为地方文化产业的创新发展提供了有力支撑。 不容忽视的是,此次成果的获得是该校继获批文旅部"2025年全国文化艺术职业教育和旅游职业教育提质培优行动计划"后的又一重要认可。这充分说明该校在专业建设、智库赋能、产教融合等上的工作已经得到国家和省级层面的高度肯定。

文化传承需要与时俱进,在创新中焕发活力。通过校地校企协同合作,将传统文化转化为发展动力,推动乡村实现文化再生,这些实践不仅为地方文旅发展提供了新思路,也为探索中国式现代化进程中的文化路径积累了宝贵经验。