当前，幼儿教育领域对游戏教学的关注持续升温，但如何把游戏观察转化为教师专业成长的动力、如何让家长真正看懂幼儿在游戏中的学习过程，仍是许多幼儿园面临的现实问题。天府新区耘朵幼儿园通过诸多活动设计，探索出一条可操作的路径。该园近日开展的游戏案例评比与教研活动，在理念与方式上做出了多项尝试。
教育需要耐心与等待，而扎实有效的教研机制，是支持成长的重要基础；耘朵幼儿园的实践表明，当专业研讨与家园共育形成合力，幼儿的每一次游戏都可能转化为发展的契机。这种以儿童为中心、以实践为导向的探索，有望为学前教育高质量发展带来更多启发。