（问题）元宵节承载团圆祈福与民俗记忆，但城市生活节奏加快、娱乐方式多元的背景下，传统节俗活动面临参与方式单一、代际传播断层、与当代生活连接不足等现实挑战。如何让群众“愿意来、留得住、带得走”，成为公共文化服务在节庆节点提升供给质量的关键课题。 （原因）一上，群众文化需求正从“看热闹”转向“重体验”，希望参与中获得知识增量与情绪价值；另一上，全民阅读推广需要更多“可触达”的场景，把书籍、展陈与日常生活连接起来，形成可持续的文化消费与学习习惯。以图书馆为代表的公共文化机构，具备空间、资源与组织优势，通过节俗活动实现“以节带读、以读促传”，具有现实可行性。 （影响）3月1日（农历正月十三），以“书香鲁韵·万马奔腾”为主题的山东省图书馆2026元宵节灯谜会在总馆、少儿馆同步开启。总馆展厅内，灯笼形制的灯谜成片悬挂，近万条谜面形成集中展示，吸引不同年龄读者驻足参与：老年读者凝神推敲、亲子家庭共同讨论、青年群体结伴解题，现场互动频繁、秩序井然，节日氛围与阅读气息相互映衬。 灯谜内容上，活动突破以往偏重字词典故的单一题材，设置字谜、诗词谜、少儿谜、英文谜、现代科技谜等12个板块，既保留“四大名著”等传统文化元素，也纳入科技应用等现代知识点，并适度增加中低难度题量，扩大参与面与获得感。现场同步设置“谜题探秘”等沉浸式环节，读者根据线索寻找隐藏谜题，答对后可集章兑换纪念品，使传统竞猜由“站着猜”转为“走着玩、玩中学”，提升活动黏性。 在“看”与“学”之外，活动深入强化“读”的落点。馆内典籍推荐区集中展示节俗文化读物与涉及的馆藏，工作人员结合元宵渊源、地方习俗进行导读讲解，引导读者从“猜一条谜”延伸到“读一本书”。同时，灯谜源流展区以图文与实物相结合的方式梳理元宵节历史脉络、各地民俗风貌及齐鲁地域特色，帮助公众在互动参与中建立系统认知，增强文化认同。 面向未成年人群体，少儿馆设置专属分会场，围绕16岁以下少年儿童的理解特点设计童趣谜面与体验内容，并通过手作灯笼等实践活动，让节俗教育从“讲给孩子听”转向“带着孩子做”，在亲子陪伴中完成文化启蒙，推动传统文化的早期浸润与代际传递。 （对策）从供给侧看，此类活动的启示在于：公共文化服务要以群众需求为导向，形成“内容分层、形式多样、服务可持续”的产品体系。其一，在内容组织上，兼顾经典与时代，把传统文化转化为可参与、可学习的知识单元；其二，在体验设计上，引入任务式、场景式互动，让参与者在完成挑战中获得成就感；其三，在资源联动上，推动馆内活动向城市公共空间延伸，实现文化机构与文旅场景协同发力。按照安排，3月1日有奖竞猜结束后，总馆灯谜观赏将持续开放至3月3日，少儿馆相关内容延续至3月10日；元宵节当天（3月3日），还将联合相关单位在济南大明湖遐园举办户外灯谜竞猜活动，以“馆内+馆外”联动扩大惠民覆盖。 （前景）随着公共文化服务均等化深化，节庆民俗活动将从“阶段性热度”走向“常态化供给”。未来，图书馆等机构可在保持线下氛围优势的同时，探索线上线下融合的参与方式，完善无障碍与适老化服务，拓展面向青少年的人文与科学融合课程，并与城市文旅品牌、社区文化阵地形成稳定协作机制，让传统节日成为持续培育城市文化气质、提升全民阅读质量的重要入口。
当马年灯笼的光影映照在读者专注的面庞，当古籍书香与现代科技在谜题中相遇，这场元宵灯谜会已不止是一项节庆活动，更呈现了传统文化在当代语境中的新表达。山东省图书馆的实践表明，只要找准传统与现代的连接点，古老民俗就能在今天焕发新的活力，并为城市文化建设与全民阅读注入持续动力。