保定市城乡建筑设计研究院和东湖分校项目，在2022年把东湖畔的这块1.5万平方米的地块选为小学新址。学校位于莲兴路以南、科兴路以北，给尚庄街和云湖街这两条街道划定了左右边界。设计团队没有急于动手画图，而是让场地的晨雾、车流和树影说话，把“把人放在城市尺度的C位”当成首要任务。他们把“以人为本”拆成五组关系，让建筑隐身于人与自然之间。走廊变成了会呼吸的走廊，高低年级分置两侧，社交自然发生。图书馆与公共活动空间共享同一屋顶，雨天也能把课堂搬到院子里。智慧黑板、一键呼叫的“校园小管家”让技术隐形，教学显形。太阳能屋顶、雨水花园和透水铺装把“双碳”目标写进日常。 功能布局方面，东北角的操场被完整保留下来，既可以当作运动场，也能变成四季皆景的“隐形教室”。主入口设在西侧，礼仪入口朝南。家长一眼就能看见孩子的笑脸。综合教学区在北侧，南侧依次排布着报告厅和体育馆。图书馆、公共活动走廊和灰空间占据了中部核心区。当方案落地后，东湖分校不仅有了窗明几净的教室，还给周边社区带来了15分钟生活圈。孩子放学后可以先去图书馆借书，再去体育馆打球。家长下班顺路接孩子时还能顺便买菜。老人在操场外环走步时抬头就能看见孙子的笑脸。保定这座城市通过东湖分校告诉未来：教育不是建楼而是把人与人、人与自然重新编织在一起。 保定东湖畔新小学项目把1.5万平方米的“东湖旁的方盒子”地块定在莲兴路以南、科兴路以北。尚庄街和云湖街合抱在左右两边切割了这块土地。方案不是简单的“盖楼”指令，而是让教育回归生活的成长蓝图。保定市城乡建筑设计研究院让东湖的晨雾、科兴路的车流、云湖街的树影先在设计草图上留下第一笔痕迹。学校东侧开了一扇门进入操场让阳光照进来把操场还给阳光。南侧依次排布报告厅和体育馆把公共空间还给所有人。图书馆和公共活动空间共享一个屋顶雨天也能在院子里上课。智慧黑板一键呼叫的“校园小管家”让技术隐形教学显形。太阳能屋顶雨水花园透水铺装把“双碳”目标写进日常生活。 设计方案高票通过后就启动了保定市国土空间规划联合审议委员会2022年第二次全体会议上的项目启幕活动。方案通过后基地北侧是小学综合教学区南侧依次是报告厅体育馆中部核心区是图书馆公共活动走廊和灰空间功能分区像一本书打开又合上孩子从教学楼到体育馆只需要穿过一条“冒险走廊”雨天不怕晒也不怕淋。 东湖分校的开学钟声还没敲响但属于所有人的成长故事已经提前在图纸上发芽了02场01项目启幕是关于“成长”的空间投票。 当方案落地后东湖分校不仅多了一排排窗明几净的教室更给周边社区带来一条15分钟生活圈家长下班顺路接孩子顺便在社区菜店买一把青菜孩子放学先去图书馆借书再去体育馆打球时间被学习与玩耍精准切割老人在操场外环走步抬头就能看见孙子的笑脸城市因此有了可呼吸的节奏。 保定这座城市又一次用一座小学告诉未来：教育不是“建楼”而是把人与人、人与自然重新编织；不是“管孩子”而是让空间替孩子发声。