随着数字化阅读逐渐普及，荣成市图书馆持续创新阅读推广方式，将于2026年3月16日晚举办第95期线上儿童文学共读活动。本期共读书目为《第94只风筝》，该书是国际童书领域的经典作品之一，作者麦克·莫波格以其人文关怀获得过多项文学奖项。作品讲述巴勒斯坦男孩赛德制作风筝、寄托和平愿望的故事，以儿童的视角触及复杂的地缘政治议题，为青少年理解战争与和解提供了独特切入点。分析认为，此类主题阅读活动有两方面价值：一方面帮助青少年提升跨文化认知能力，拓展国际视野；另一方面为家庭教育与学校教育提供协同支持。荣成市图书馆阅读推广团队负责人表示，选择战争题材儿童文学并非强调冲突，而是希望引导孩子从人的角度理解和平的珍贵。当前，我国全民阅读推广正从“数量增长”转向“质量提升”。数据显示，全国县级以上公共图书馆年均开展线上阅读活动超过10万场，其中亲子共读类活动占比每年增幅超过15%。荣成市图书馆自2020年启动线上共读项目以来，已建立涵盖《穿条纹衣服的男孩》《牧羊猪》等50余部经典作品的课程体系，服务读者逾万人次。本次活动突出三项设计：一是采用“领读+互动”方式，由专业馆员带领深入解读；二是增设家长、教师交流环节，便于分享教育方法与阅读引导经验；三是建立持续反馈机制，通过问卷收集意见，用于优化后续书目与活动设置。参与方式简便，读者可通过腾讯会议接入（会议号：510-8412-4284）。业内专家指出，在基础教育改革持续推进的背景下，此类活动可在一定程度上补充学校美育课程中对国际优秀文学作品的阅读资源。预计到2026年，全国图书馆系统线上教育活动覆盖率将超过80%，并继续形成线上线下衔接的终身学习服务体系。
阅读不仅是知识的积累，也是情感与价值的共同建构。让孩子在书页间看见更广阔的世界，在讨论中学会表达与倾听，在故事里理解和平与善意，需要家庭与学校的耐心，也离不开公共文化服务的持续支持。以共读连接彼此、以书香陪伴成长，才能让阅读真正成为面向未来的力量。