新学期伊始，玉泉区司法局把法治教育作为校园建设的重点工作。司法所工作人员、法治副校长、律师志愿者组成宣讲团队，走进辖区各级各类学校开展普法活动。这不仅是适应时代发展的需要，更是提升青少年法治素养的重要举措。 在活动开展前，各司法所充分调研、精准对接学校需求。针对不同年龄段学生的认知特点——定制个性化宣传方案——围绕青少年常见法律问题和校园安全等重点，精心准备案例、课件和互动工具，确保法律知识的传播更有针对性。 教育方法上，该部门坚持分层施教、创新形式。幼儿园阶段侧重安全和规则启蒙，通过情景提示、互动问答、安全故事等方式，帮助幼儿树立自我保护意识。银河南街司法所联合法治副校长围绕防拐骗、安全看护等内容，让幼儿掌握基本安全常识。 小学阶段的宣传聚焦《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律。小召前街司法所在小召小学开展的"法治护航青春 拒绝校园欺凌"主题宣讲，重点讲解了家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保护体系，明确校园欺凌的法律后果，向学生介绍维权渠道，倡议全校师生对校园欺凌零容忍。 初高中阶段的普法更加注重实用性。法治副校长结合真实案例，深入分析未成年人违法犯罪的成因与后果，讲解网络诈骗、校园暴力等对应的法律条款。玉泉区六中初中部创新推出的"法治微课堂"利用课间操时间进行法治教育，让法治教育成为学生成长路上的"必修课"而非"选修课"。 在宣传方式上，各司法所充分利用多种手段拓宽覆盖面。通过悬挂标语、发放宣传手册、摆放展板、开展讲座等形式，营造浓厚的校园法治氛围。发放的宣传手册内容简洁，涵盖未成年人保护、预防犯罪、交通安全等重点，方便学生课后学习并传递给家人，实现了"教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区"的辐射效应。 该部门还与学校老师、学生代表深入交流，推动形成"学校主导、司法护航、家庭参与"的青少年法治教育合力，构建了协同育人的新格局。
当法治教育以贴近学生认知的方式进入校园，收获的将是整个社会的法治未来；玉泉区的实践证明，新时代的普法工作既要坚守法律底线，更需创新传播方式。只有把法律条款转化为生活智慧，才能真正为青少年健康成长筑牢法治屏障。这既是社会治理的创新实践，也是法治中国建设的根基工程。