2026年前，中山市要给孩子增加3600个学位，加上中山市第一中学月山校区、纪念中学综合楼这些重点项目投入使用，总共能增加6000个高中学位。为了应对人口变化带来的就学压力，尹念红在会议上作报告时，把教育高质量发展摆在了民生建设的首要位置。报告把2026年设为阶段性目标，系统规划了从幼儿园到高中的教育提升路径，体现了中山在大湾区建设中对人才培养的战略布局。这次教育扩容提质行动是为了解决公办学位区域性短缺和普通高中缺口问题。虽然学位数量增加了，但报告强调要注重“优质均衡”，通过集团化办学、师资流动等方式提升教育质量。 为了满足社会多元化人才需求和学生全面发展需要，中山还要同步推进职业教育与特色教育。现代职业技术学校三乡校区会加快建设，“3+4”中职本科贯通培养项目每年不少于4个。通过引入民乐、武术等优秀传统文化，加强体育、美育和劳动教育，回应“五育并举”的要求。 中山市这次公布的蓝图中还有深化改革和师资建设两项重要内容。巩固校外培训治理成果后，改革重点转向课堂和课后服务。国家课程方案框架下探索地方化教学路径；课后服务升级为素质拓展活动；同时加强体育美育劳动教育。教师队伍是决定因素，所以计划实施教育家精神铸魂强师行动，提升教师思想政治素质和教学能力。 这次改革是为了缓解家长负担而进行的深刻调整。未来三年中山将围绕这几项重点工作展开行动：扩建学校、推进重点项目、打造全链条发展新格局、推动“双减”向内涵发展转型、以教育家精神引领教师专业成长。这些措施不仅能解决当下痛点，还能为城市发展注入持久动能。