站在2025年的时间节点上，宜宾青年街幼儿园紧跟“十五五”规划和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的步伐，决心在“促进人工智能助力教育变革”方面有所作为。面对学龄前儿童作为终身教育起点的身份，幼儿园展开了一项名为《AI支持3-6岁儿童数字素养培育的项目化学习实践研究》的课题。这个研究重点项目由四川省教育科学规划所支持。宜宾市青年街幼儿园把“线上+线下”结合的形式用到了这次论证会上，给全体主研人员以及集团骨干园的副园长和教务主任们提供了一个聆听指导的机会。翠屏区师培中心教科室主任练富裕主持了会议。宜宾市青年街幼儿园的副园长刘巧莉把研究的问题、核心概念、研究综述等内容进行了系统且详细的汇报。李欢在她的开题报告陈述中展示了他们的研究目标、内容、措施和活动安排等内容。 此次课题组成员还请来了三位专家：成都师范学院学报编辑部副主任颜雪艺副教授、宜宾市教师发展与教育科学研究所教改室原主任黄绪富、宜宾市级机关幼儿园党支部书记兼园长邹晓敏。他们对这项研究给予了肯定并提出了宝贵意见：第一，优化课题命名并理清三者逻辑关系；第二，通过基线测评夯实基础；第三，聚焦低技术依赖高教育价值路径并重视伦理保护；第四，细化双轨评价体系并建立适配指标。 针对专家意见，刘巧莉代表课题组做出了郑重表态：他们将认真吸纳专家智慧，秉持严谨求实态度推进后续研究。在接下来的时间里，青幼课题组将牢牢把握“为党育人、为国育才”的方向。 作为3-6岁儿童这个数智时代的“原住民”群体，他们的数字素养发展水平关系到未来15-20年国家人才竞争力的根基。面对这个挑战，青幼课题组勇敢地迈出了第一步。（文/图 宜宾市青年街幼儿园）