别做只有光亮没有前途的苍蝇去奔跑去学习去吃苦把青春活成可以积累资本的东西光明已经给了你现在要开始

班主任像往常一样在班里讲课,这次没有像平时那样拐弯抹角,而是直接把五个字砸在讲台上。他是个教书育人的老师,特别注重用这种直接的方式启发学生。他说,“光明”和“前途”是两个不同的概念,不能混为一谈。有些人总是用“还小”作为逃避责任的借口,但这个借口并不能解决任何问题。光明只是时间给我们的礼物,而前途则是要靠自己亲手去雕刻出来的。 这位班主任还给同学们提出了三条要求,要是违反了这三条要求,那就会像窗户上的苍蝇一样只能看着世界,却无法飞出去。第一,吃饭和走路都要靠自己去争取和掌握,自己的荣耀自己去挣。第二,未成年的时候可以花父母的钱,但毕业后如果还伸手要钱就是一种耻辱。第三,钱袋会瘪但脑袋不会空着。学历并不是终点而是起步点;知识不是万能的却是最便宜的保障。 这个故事还提到了一个哈佛图书馆墙上的训言:2007年美国调查数据显示,没读完高中的成年人年均收入1.99万,而硕士以上学历的人年均收入7.99万。时间过去了十年,这个差距不仅没有缩小反而越来越大。学历并不等于能力,但是它可以提升学习能力的上限;学习力才是未来最硬的资本。拥有高学历的人就像拥有高铁票一样选择权更大;脑袋聪明了,钱袋才会自己找上门来;相反如果脑袋空着再鼓的钱包也会漏光。 乔丹输过上百场比赛、罗琳修改书稿十二次、中国女排在低谷后重新登上奥运会的巅峰。所有这些光辉的成就背后都隐藏着艰辛付出的历程。高考只是人生旅途的第一关熬过去了就能拿到通行证;如果熬不过去人生还会用更苦的方式来弥补这个遗憾。 犹太人有一个古老的智慧:婴儿时期在书上抹蜂蜜让孩子舔出第一口甜滋味。刻苦被设计成奖励机制读书越久回甘越明显:原来觉得苦涩难懂的公式定理文言文在未来某一刻突然闪亮起来照亮前行的道路也抚平曾经皱起眉头。 班主任最后总结说别做只有光亮没有前途的苍蝇去奔跑去学习去吃苦把青春活成可以积累资本的东西光明已经给了你现在要开始雕刻自己的未来下一页故事由你来书写。