在临沂市这片教育热土上，临沂金盾小学趁着基础教育改革的东风，给家校协同育人的机制换了新模样。学校特意开了个会，不光完成了家长委员会的换届选举，还把表现出色的先进个人给表彰了一番。这次大会在庄严肃穆的国歌声里拉开帷幕，校长康立军站在台上，把学校近些年在教学改革、师资建设还有学生培养上取得的阶段性成果，给大伙儿细细道来。他特别提到，多亏了大家把家校协同育人的路越走越宽，学校的高质量发展才有了强大的后劲。康立军还跟大家强调，家庭和学校本来就是一个育人的共同体，只有咱们两边心往一处想、劲往一处使，才能给孩子营造出一个更优质的成长环境。 回顾过去的这一年，上一届的家委会成员也是操碎了心。他们有的去上家长课堂，有的忙着参与校园活动，还有的帮忙管课后服务，这一桩桩一件件的事儿，都证明了制度化、规范化的家校协作机制有多管用，它正在让教育从那种单向输送的老样子变成双向共建的新样子。 会议按照民主程序进行选举，很快就产生了新一届的校级家长委员会。新委员们接过聘书以后都表了态，说以后一定照着《临沂市中小学家长委员会工作“十个不准”》来做事，眼里全是孩子的需求，在信息共享、理念融合还有监督事务上都要发挥好作用。新任秘书长李承志还说了个计划：以后要多搞搞家校共育的课程开发，把家长手里的教育资源整合起来，还要多关心那些特殊群体的学生。 更让人暖心的是，这次大会还专门设了个“感动校园班级家委会”的表彰环节。贺方秀校长把荣誉证书颁发给了那些获奖的集体代表。这些来自不同班级的家长组织可真是辛苦人了，他们平时默默地管着班级事务、协助搞活动、提供各种资源支持，用行动诠释了“教育合伙人”的责任和担当。 专家们都说了，家长委员会搞得好不好是基础教育治理现代化的重要体现。临沂金盾小学通过定期换届、定规矩还有搞典型表彰这些手段，慢慢把权责理得清清爽爽、运行得顺顺当当的家校协作机制给搭起来了。这种做法很值得其他学校参考借鉴。 家校协同育人本来就是新时代教育发展的硬道理。临沂金盾小学就是靠定制度和给实惠两手抓的办法来优化家委会的工作机制的，这不仅增强了学校跟家长之间的信任度，也给学生的全面发展提供了更强大的保障。希望更多的学校能在这个领域里搞点创新实践，大家一起把基础教育高质量发展的这个大根基给筑牢。