乐山高新分园的孩子们这次去社区超市，可不是随便逛逛，那是他们在生活里学本事呢。最近，乐山市机关幼儿园高新分园组织了一次特别的实践活动，把教育搬回了生活场景里。在这个背景下，大家都在想，学前教育怎么搞创新，把围墙拆掉，让教育真正接地气。这次活动正好给大家展示了一个好例子。大一班的小宝贝们在老师的带领下，安全地走进了超市。这里可不是游乐场，这是一场有目标、有组织的学习体验。老师在去之前就给大家讲了超市是干啥的、怎么买东西、要注意什么礼仪，提前给孩子打好了基础。 一进超市，孩子们就被琳琅满目的东西吸引住了。他们的目光从书里跳出来，开始看真货了。观察东西的样子、包装怎么摆、价格标签上写的啥，这都成了他们的任务。大家一边看一边小声讨论发现了啥，这说明他们把看到的都装进脑袋里了。 重点是让他们自己做决定。孩子们手里拿着家里商量好的购物清单，像个小大人一样挑选商品。他们要找对东西、比较价钱，甚至还要问工作人员帮忙选。这就锻炼了他们算数、说话和做决定的本事。 最后结账的时候就是社交演练。他们把东西交给收银员听报价付钱找零这一套流程走下来，算是初步了解了钱是咋花的、人和人咋合作的。 乐山市机关幼儿园高新分园的负责人说，带孩子进超市是他们“生活即教育”理念的一部分。目的不是只让孩子认识超市，而是给他们提供一个真实的环境去学本事。 在安全有保障的情况下让孩子直面问题——怎么找、怎么选、怎么问、怎么付账——这样就能自然地提升观察力、沟通力和解决问题的能力。这种体验是教室里学不到的。 这次活动能顺利开展也多亏了家长和社区的帮忙。家长准备购物清单社区超市给场地便利大家一起搭台唱戏这才让活动成功。 这也说明好的学前教育需要幼儿园开门欢迎家庭和社区进来资源共享打造一体化的环境。从上课到出去走走从认知到动手实践乐山市机关幼儿园高新分园这次超市之旅是一次成功的尝试说明学前教育的空间可以很大内容得和孩子的生活连在一起。 只要安全做好鼓励孩子在真实世界里探索反思对于培养未来公民的素养有大好处这也给大家思考怎么提升幼儿发展水平提供了参考。