从边关巡线到无人机应急再到校园国防课:三位一线奋斗者讲述2026国防新声

在祖国西陲的帕米尔高原,新疆乌恰县托云乡护边员塞依卡娜·买买提库尔曼正踏着祖辈的足迹巡逻边境线。

这位毕业于新疆师范大学的"95后"大学生,放弃了城市就业机会,选择回到家乡继承三代守边的家族传统。

她的故事折射出新时代边疆地区国防力量建设的深化——从单纯依靠体力巡边向"科技+人力"的现代化边防转型。

数据显示,近年来我国边境管控体系持续升级,护边员队伍专业化程度显著提高。

塞依卡娜的经历具有典型意义:她将大学所学的新媒体知识应用于边防宣传,把政策理论转化为牧民易懂的语言,这种"知识护边"的新模式正在改变传统边防工作形态。

值得注意的是,像她这样的高学历青年加入护边队伍,反映出新时代青年择业观的积极变化。

在东部沿海的江苏省溧阳市,55岁的房升平正在操作无人机进行夜间训练。

这位"高龄新兵"的加入,体现了民兵队伍建设向新域新质领域拓展的战略方向。

作为无人机应急分队的技术骨干,他的案例打破了民兵队伍年龄结构的传统认知,彰显出"技术优先"的用人导向。

当地武装部门负责人介绍,类似的专业技术民兵在抢险救灾、应急处突中发挥着不可替代的作用。

深圳实验学校的国防教育实践则提供了军民融合的"城市样本"。

通过"街校共建"机制,驻地部队与学校联合开发模拟战机驾驶等体验课程,这种寓教于乐的国防教育模式有效激发了青少年的爱国热情。

教育专家指出,此类创新做法对破解城市国防教育"形式化"难题具有示范价值。

分析认为,这三个典型案例共同构成了新时代国防事业发展的立体图景:在边疆地区,知识型人才正在为传统边防注入新活力;在专业技术领域,民兵队伍建设突破年龄限制吸纳特殊人才;在城市空间,国防教育通过创新形式增强实效性。

这些实践都是落实"十四五"规划关于国防动员能力建设要求的具体体现。

平凡的岗位孕育着不平凡的坚守,普通的工作者承载着伟大的使命。

塞依卡娜在界碑旁的巡边,房升平在无人机前的训练,专武干部在校园里的教育,看似各不相同,却都是在用青春和热血为国防事业添砖加瓦。

他们的故事告诉我们,国防建设不是少数人的事业,而是全社会、全民的共同责任。

在新的一年里,更多像他们一样的奋斗者将继续踏实前行,用实际行动践行对国防事业的承诺,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。