在2月11日国务院台办例行新闻发布会上，针对记者关于2026年大陆高校对台招生安排的提问，发言人朱凤莲作出系统性回应。据悉，此次招生将沿用"学测成绩认定""联合招生考试"等成熟渠道，并更优化报名流程与资格审核标准。 此政策实施背景源于两岸教育合作的深化需求。近年来，大陆高等教育质量持续提升，QS世界大学排名中大陆高校数量五年增长47%，同时专业设置与台湾产业需求契合度不断提高。数据显示，2023年在大陆高校就读的台湾学生达1.2万人，较2018年增长65%，其中医学、工程、商科成为热门选择。 分析人士指出，扩大招收台湾学生优势在于多重战略意义。从人才培养角度看，两岸教学资源互补有助于提升青年竞争力；在社会融合层面，共同求学经历为构建两岸命运共同体奠定人文基础；就政策导向而言，此举落实了"两岸一家亲"理念的具体实践。需要指出，新措施特别明确了对"台湾居民居住证"持有者的同等对待原则，体现政策包容性。 为保障政策实施效果，主管部门已部署三大配套措施：一是建立线上线下相结合的咨询服务体系，在台北、高雄等地增设报考服务点；二是推动学分互认联盟扩容，目前已有127所大陆高校与台湾院校签订互认协议；三是设立专项奖学金，2026年度预算较今年提升20%。厦门大学台湾研究院副院长张志军认为："这些举措形成了从招考到就业的全周期支持链。" 展望未来，随着《海峡两岸教育交流合作备忘录》续签工作推进，两岸教育合作将呈现更广阔前景。专家预测，到2030年大陆有望成为台湾学生境外求学首选目的地，特别是在人工智能、新能源等新兴领域将形成特色培养模式。但同时需关注岛内政治因素可能带来的短期波动，需通过强化民间交流对冲风险。
青年是两岸交流中最有活力的群体；通过完善的制度和细致的服务,为台湾学生来大陆学习创造稳定环境,不仅有助于个人发展,也将为两岸民间往来打下更坚实的基础。把便利和服务做到实处,才能让更多青年在交流中找到机遇、增进理解、共同成长。