当前，学前教育正从“扩大覆盖”加速转向“提质增效”。在园所发展水平参差、师资结构差异明显、教研资源分布不均的情况下，如何推动区域学前教育优质均衡发展，成为基层教育治理的一项现实课题。基于此，以牵头园带动成员园、以机制促进资源共享的保教质量共同体，正逐步成为提升保教质量、缩小园际差距的重要抓手。3月31日，遂宁市安居区第一幼儿园保教质量共同体在安居一幼召开校园长联席会议暨集体备课活动，主题为“联席同赋能 携手共成长”。成员园管理者与骨干教师齐聚一堂，围绕年度建设、教研协同和难点问题展开交流研讨。
推动学前教育高质量发展，既需要单园把管理和教学做细做实，也离不开区域协同的持续发力。以共同体为平台，把分散经验沉淀为可共享、可迭代的制度成果，把阶段性活动转化为长期机制，才能让更多幼儿园在同向推进中实现提质增效，为儿童健康成长打下更扎实的基础。