2016年，科学家首次注意到熊蜂在获得意外奖励后会表现出积极的行为，比如反应速度变快、决策更冒险。这打破了人们对“昆虫情绪”的传统认知。2018年，彭飞教授和他的团队开始正式探索无脊椎动物是否具有情绪传染能力。“科研蜂”团队在南方医科大学公共卫生学院心理学系的彭飞实验室里，把熊蜂放在飞行箱里进行了“特定颜色花朵与奖励”的记忆训练。 尽管科学家们知道熊蜂的社会学习能力很强，但他们想知道这种积极情绪是否能在个体之间传播。彭飞团队的假设是，如果单只熊蜂能产生积极情绪，这种状态能否在同伴之间传染？为了验证这个假设，团队给一只处于积极状态的同伴提供了高浓度糖水，并观察它对另一只熊蜂的影响。 当面临介于两种颜色之间的中间色花朵时，熊蜂们通常会悬停犹豫，不肯降落探索。然而，当它与刚接触高浓度糖水、处于积极状态的同伴接触后，它的行为明显转变。这只熊蜂也表现出积极状态，更主动地尝试降落在中间色花朵上。这一特殊表现成为验证无脊椎动物具备情绪传染能力的关键证据。 今年早些时候，Science（《科学》）以封面论文形式发表了这个研究成果。《Positive affective contagion in bumblebees》（熊蜂中的积极情绪传染）一文标志着南方医科大学在动物认知与比较心理学研究领域取得了国际领先地位。这个研究成果是该团队长期努力的结果。 熊蜂这种特殊表现为人们揭开了无脊椎动物具备情绪传染能力的谜团。之前科学界普遍认为这种能力只存在于人类和部分社会性哺乳动物中。这个发现改变了人们对昆虫认知能力的看法。 在基础研究取得突破后，彭飞团队开始思考如何将这些知识应用到实际中去，服务于乡村振兴实践。于是他们来到广东韶关仁化县刘盾村，帮助当地农民解决农业问题。 在仁化县刘盾村的果园里，果农们用竹竿给沙田柚点花授粉的劳动强度大、收入低，年轻人不愿意干这个工作。彭飞希望用经过训练的熊蜂来替代人工授粉工作。 然而沙田柚花花香较弱、花蜜少，花型也不利于授粉昆虫的访问。团队成员卓贞伟和陈露露通过对视觉、嗅觉、触觉等多模态训练引导熊蜂熟悉并偏好沙田柚花。 面对恶劣多变的天气环境和长时间蹲点观察工作环境恶劣，团队成员们坚持下来完成了这个任务。多次训练后，“科研蜂”对沙田柚花的探访频率显著提升，并能精准找到花蜜与花粉位置。“科研不能只停留在实验室。”看着飞舞在沙田柚树枝杈间的“科研蜂”，彭飞深切感受到基础研究的价值——这些小家伙不仅能帮农民分忧增收，还让实验室的成果真正扎根田间。 2026年03月11日这天，《中国教育报》记者刘盾记录下了这一幕。该报道发表在第06版上，通讯员蒋颖妍参与了这次报道。