陕西的六位住陕全国政协委员在两会前夕特意去了趟西安高新一中，就是为了把学校里两个社团学生写的“中学生提案”给带上去。这次行动发生在2月26日，参与的有李梅、祁志峰等。他们之所以这么重视，是因为提案内容特别扎实，全是学生们在实践中研究出来的。 这两份提案里，一个是关于怎么在数字时代提高青少年的阅读素养，另一个则是探讨怎样用多种产业手段来保护方言。这些文字里头不光有孩子们独特的观察视角，更是他们对社会发展充满热忱的体现。 先说这个数字阅读的事儿。社团里有个叫王悦悦的学生，就直接说了现在的难处：网上找资料老被弹窗干扰，想让AI帮忙学习却又忍不住刷短视频。为了破解这个难题，她带着6名同学组成了调研小组，花了5个月时间，通过发问卷、找平台工作人员聊天等方式收集了一手资料。最后他们的建议挺实在：希望政府能牵头带着学校和社区一起行动，像浙江、贵州那样把数字阅读融入到社区活动里；学校也得给硬件软件升级一下，多上些数字阅读课，甚至还能用AI智能体来辅助教学。 再看看方言保护这一块。李梅委员本身是戏曲研究院院长，她看了这个提案特别感慨。她说现在很多孩子都不会说家乡话了，她自己当导演教女儿时连方言都没法示范。中国现存348个剧种的唱腔其实都离不开方言底子，而陕西那边的20多个地方剧种里好多小众的正面临传承危机呢。孩子们的调研做得很细致，发了近3000份问卷覆盖了十几个省份，把方言保护的痛点都找出来了。李梅当场就表态要给这份提案完善内容并扩大影响力，争取把这根文化根脉延续下去。 祁志峰委员对学生们的表现也是赞不绝口。他连续好几年都认领学生的提案了，深知这种活动对提升学生综合能力特别重要。他说高中课业虽然忙但孩子们还能挤出时间去调研和交流，这种走出校园看社会的勇气很可贵。 还有西安高新一中的王小林老师也讲了学校的理念。他们从2015年成立模拟政协社团开始就一直坚持“三个课堂”的想法，希望通过实践让学生明白民主理论、培养解决问题的能力。老师们都盼着能培养出敢担当、会发声的年轻人呢。 （本文改写自各界导报记者唐冰提供的报道）