问题——百年记忆如何转化为当下互信与交流动能。 20日下午，福州鼓岭薄雾轻笼。美国“鼓岭之友”程高登夫妇与普吉湾大学师生沿青石板路行走，先后探访“艾奥瓦小屋”旧址、万国井、鼓岭邮局、万国公益社及柳杉王公园等地标。对不少美国青年而言，鼓岭不只是地理坐标，更是一段可被触摸的家族史与城市史：程高登家族中，多位成员曾福州传教、办学并长期生活，其曾姑婆程吕底亚更与当地女子教育发展紧密涉及的。如何将这些散落在山林与旧址间的历史碎片，转化为面向未来的交流合作，成为各方共同关注的现实命题。 原因——民间纽带绵延不断，教育与社区记忆形成稳定连接。 鼓岭在近代史上因避暑与教育活动而形成多元社区。走访中，程高登结合家族相册与旧照片，向师生讲述当年在山上授课、在社屋开展公益活动的往事。在“万国井”旁，他介绍过去中外居民共用水源、互帮互助的生活细节；在万国公益社旧址，仍可辨认的英文算术痕迹提醒人们，这里曾是跨文化交流的日常现场。更重要的是，这种联系并未因时间流逝而中断：自上世纪80年代起，程高登与家人多次在暑期来榕寻访旧迹；2005年后，他与夫人定居福州，围绕学校发展与青年互访持续投入资源，使“历史记忆”逐渐转化为“制度化交流”。 影响——以“小切口”带动“大叙事”，为两国人文交流提供可持续样本。 在教育领域，程高登夫妇通过设立奖学金、捐赠教学设施、支持青年教师研修等方式，推动福建华南女子职业学院相关项目发展；同时以研学交流形式，邀请美国青少年走进福州，通过实地考察理解鼓岭故事与城市文化。此类以教育为抓手的合作，既增强了青年群体对彼此社会的直观认知，也为地方层面扩大对外人文交流提供了可复制经验。对福州而言，鼓岭的历史资源在被系统梳理后，可继续转化为对外交流品牌；对美国青年而言，走出课堂、进入真实社区，有助于形成更立体的中国印象。 对策——完善平台化运作，形成“保护—叙事—交流”闭环。 鼓岭管委会相关负责人表示，将持续放大“中美青少年交流营地”平台效应，面向更多美国青少年推出暑期走访、主题研学与对话活动。下一步工作可从三上着力：其一，加强历史遗存保护与展示阐释，推动旧址标识、口述史采集和多语种导览体系建设，让历史可读可感；其二，提升交流项目的课程化与常态化水平，围绕教育、生态、公共史等主题设计联合课程与短期实践，增强参与深度；其三，拓展社会力量参与渠道，鼓励校友、社区组织、文化机构共同参与项目运营，形成稳定支持网络。 前景——以青年为桥、以城市为场，推动民间友好向更宽领域延伸。 鼓岭故事的生命力，在于它承载了跨文化交往的现实经验，也见证了民间友好在时间中的自我修复与延展。随着更多青年在实地行走中理解历史、在对话交流中增进认同，鼓岭有望从“历史地标”升级为“合作节点”，在教育、文化、生态保护与社区治理等领域拓展更多务实合作空间。面向未来，持续打造开放、包容、可参与的交流场景，将为中美人文交流注入更稳定、更长久的社会基础。
鼓岭的百年变迁见证了文化交流的力量。从程吕底亚的教育事业到程高登的文化传承，三代人用行动诠释了真正的文明对话。在全球化时代，鼓岭正成为中美青年相互理解的重要纽带。那些古井、树木不仅是历史的见证，更是未来交流的起点。当年轻人走进鼓岭，他们不仅在回顾过去，更在书写中美关系的新篇章——这正是文化遗产最珍贵的意义：连接过去与未来，搭建文明互鉴的桥梁。