济南高新区近来琢磨着怎么把家长、学校和社区拧成一股绳来教育孩子，打算把校园安全和人文关怀这块双防线筑得更牢。如今教育改革的大背景下，学校光喊喊口号，把培养人的任务落实不到实处，已经成了大问题。就在前段时间，济南高新区金谷德艺小学搞了两个挺有新意的活动，一个从情感上培养孩子，一个是搞安全防护演练。这两个活动从实际需求出发，把以前光讲理论的安全教育变得实实在在，给大家提供了个参考样本。 以前好多学校搞家校互动，就是走走过场，没法真正触动家长的心。而且学校里搞安全宣传也多半是念文件、发资料，缺乏实际操作和模拟场景，导致师生遇到突发情况慌神。现在学校就得想办法打破这种老样子，润物细无声地去育人。 金谷德艺小学这回的活动设计挺用心，抓住了学生真正需要什么。他们搞了场亲子观影活动，放科幻电影这种题材让大人和孩子一块儿看，看完还能聊聊心里话。这样的氛围里家长能反思平时陪孩子太少的问题，不再是家长单向地训孩子。另一个活动是消防演练，他们直接模拟起火现场让师生按部就班地练逃生、灭火步骤。这些动作都是为了把书本上的知识变成孩子手里的本事。 家长在看电影的时候和孩子坐一块儿感触很深，好多人说以前陪孩子太少了。这种平等说话的方式缓解了家长的焦虑感，让老师和家长从互相配合变成了一起想办法教育孩子。消防演练也是全员动手一起干，这不仅练了逃命的本事还培养了团队合作精神。活动结束后有的学生不光能把逃生要点背下来还能动手给别人演示灭火器怎么用。 学校以后打算把这类活动当家常便饭搞起来。比如定期搞些主题性的亲子互动或者实战演练培训，还会邀请社区里的人一块来出主意。以后可能还会结合传统节日或者科技展览这些场景设计更多样化的玩法。另外学校也建立了个反馈机制和评估体系来保证活动质量越来越好。 金谷德艺小学的做法说明光说不练假把式不管用。他们用创新的方法打破了家校社三方的壁垒。这个路子不光对孩子有好处也给高新区其他学校做了榜样。等更多学校把这类活动做成制度以后咱们基层的教育治理能力肯定能更上一层楼。 教育说到底是为了让孩子成长得更好。在安全又温暖有爱的环境里每一个孩子都能变成有责任感、有想法、能为社会做贡献的人。金谷德艺小学这次探索既是教育方法的革新也是回归到教育最本真的初心上去了。希望以后能有更多学校能从这里学到东西在培养人的路上继续书写有温度有深度的新篇章。