德阳基础教育想提质增效，教育圈一直琢磨这事，现在有了新动静。

德阳基础教育想提质增效，教育圈一直琢磨这事，现在有了新动静。德阳市杨小松名校长工作室给这事儿整了个场地，在四川省广汉中学的学术报告厅开了场年级教学管理重构的研讨会，大伙儿坐下来好好聊聊，想把教育高质量发展的路子走通。这也是成都七中曹丽娜老师来广汉中学出了个大主意。 曹丽娜老师讲的是重构年级教学管理体系，她直接拿成都七中的经验说事，从管理架构怎么优化学、运行机制怎么创新搞、教研实效怎么提升强、育人环节怎么落地细，一直说到质量闭环管控严，这几个大方面掰开了揉碎了讲。她这一套理论不是纸上谈兵，都是实打实的一线干出来的，说得特别明白，也特别能照猫画虎用在自己学校。 曹老师说，搞管理就是得先把架子搭好，把机制弄活了。这么干不仅能让教得更好，还能把老师们拧成一股绳，让学校的育人氛围好起来。她还拿了好几个现成的例子和细则给大伙看，说这些东西拿回去就能用。现场来的人挺多，气氛特别热烈。大伙儿都觉得曹老师这次讲座给脑子开了窍，特别是对那些平时年级管理没劲儿、大家不配合的难题，都找到了新招。 这活动是杨小松名校长工作室牵头搞的，算是给大家搭了个互相取经的台子。往后工作室还会接着发力，把好经验辐射出去，帮德阳教育更上一层楼。说到底，教育要想有个新样子，就得靠创新和合作。相信通过这种琢磨和实践，咱们定能在教育管理这块儿弄出个新局面。