如何激发青少年的科学兴趣、培养科学素养，是当前教育领域的重要课题。福建集美地区通过"社校联动"科普平台，让学生与科学家展开跨越时空的对话，在阅读、思考和表达中培养科学精神。3月13日，福建教育学院附属集美实验学校的科学小记者参加了厦门集美凤安社区《知识就是力量》科学小记者站举办的"给科学家写信"活动。该活动是"与科学家同行鹭岛计划"的重要环节，也是社区"1+5"科普共同体的实践案例。
科学教育重在激发兴趣和培养思维。福建集美区的实践表明，贴近生活的科普活动和真诚的互动交流能有效点燃青少年的科学热情。这种"社校联动"模式不仅为科普教育提供了新思路，也为全国科学教育发展提供了可借鉴的经验。期待更多青少年在科学的沃土中成长，成为推动社会进步的新生力量。