记者从教育部12月30日召开的新闻发布会获悉,国家教育数字化战略行动2.0正式启动实施,将智能化列为战略发展的重要方向,通过系统性部署推动智能技术在教育领域的深度应用,现阶段已形成政策体系完善、应用场景丰富、创新实践活跃的良好态势。
教育部科学技术与信息化司司长周大旺在会上系统阐述了相关工作的推进情况与阶段性成果。
在政策框架构建方面,教育部已形成较为完备的指导体系。
2025年世界数字教育大会期间发布的《中国智慧教育白皮书》,首次提出未来教师、未来课堂、未来学校、未来学习中心的发展愿景,为教育智能化转型描绘了清晰路线图。
同时,针对不同教育阶段和应用场景,先后印发《中小学人工智能通识教育指南》《职业院校人工智能应用指引》《教师生成式人工智能应用指引》等规范性文件,从制度层面确保智能技术应用的科学性与规范性,引导各级各类学校有序拥抱智能时代。
素养提升工程呈现全学段覆盖态势。
教育部将智能素养培育纳入国民教育体系,通过多层次培训体系推动全社会形成智能时代的认知共识。
部长亲自为全国校长局长、高校辅导员讲授专题课程,线上线下参与人数超过40万。
依托国家智慧教育公共服务平台,汇聚各学段精品课程逾千门,为不同群体提供针对性学习资源。
高等教育领域组织的专项培训已覆盖2000余所院校50万名师生,本科毕业生综合应用能力培训参与人数达131万。
复旦大学等高校将智能素养纳入通识教育必修内容,实现课程全覆盖、学科全融入、专业全要求,为培养适应智能时代的创新人才提供了实践样本。
应用供给体系建设取得实质性进展。
国家智慧教育平台作为核心载体,上线"AI试验场"集成14项智能工具,为教学实践提供技术支撑。
平台智能化改造持续深化,"育小苗"智能体辅助中小学师生精准获取教育资源,思政教育智能体覆盖新生入学、党团建设等七大场景,科技成果转化平台"科交汇"智能体实现需求与成果的智能匹配。
教育专用大模型建设成效显著,已建成23个通用模型和13个学科垂类模型。
清华大学建成402门课程智能助手,构建师生机器三元互动的教学新模式,标志着智能技术正在重塑传统教学形态。
创新机制激发多元主体活力。
人工智能开放联盟整合高校与科技企业资源,形成产学研协同创新格局,既推动技术落地应用,又拓展国际交流合作空间。
试点行动遴选东部7省份、中西部20地市及18所高校,系统推进教学应用、工具开发、安全构建一体化进程。
509所教育基地校承担先行先试任务,探索形成可复制推广的实践经验。
中国国际大学生创新大赛新设赛道,建立众创机制培育创新生态。
按照国家发展改革部门部署,布局建设行业应用中试基地,为智能技术规模化应用提供技术验证平台。
安全保障贯穿应用全过程。
教育部将智能安全纳入教育安全整体框架,统筹推进技术安全、数据安全、内容安全体系建设,确保智能技术应用始终服务于教育本质,坚守立德树人根本任务,实现技术向善与教育价值的有机统一。
人工智能与教育的深度融合，不仅是技术变革，更是教育理念与模式的创新。
随着政策落地与实践深化，我国正加速迈向智能化教育新时代。
未来，如何在保障安全的前提下释放技术潜力，仍需政府、学校与社会协同探索，为全球教育数字化贡献中国智慧。