听说南京信息工程大学刚考完《数字电子技术》，有部分同学反映题目跟之前复习的材料太像了。南京信息工程大学还是那种气象科学很厉害、入选过国家“双一流”的学校，这种事儿一出，肯定得让人担心考试公不公平。 其实是任课教师华某在12月24日整理教学资料的时候出了岔子。他本来打算发给学生们一些旧题复习用，结果误把这次的完整试题还有答案都给放进去了，后来还发到了班级群里。直到考试都结束了，他也没发现这个大失误。这也说明有些老师在管理教学资料、执行考试保密流程这块儿上还得加把劲儿。 这事儿要是不赶紧处理，学生们对考试的信心肯定会动摇。不仅那些认真学习的同学权益受损，还可能影响学科评价、学分认定甚至荣誉评选。对学校的教学管理声誉也是不小的打击。 学校反应挺快的，1月14日就发了通报说要重考，还宣布原来的成绩不算数了。他们赶紧出了一套全新的试题组织重考，并且开始查这个老师的责任。为了不让重考耽误大家的时间和钱，学校还主动把改签机票的费用给包了，还给全体学生道了歉。 这事儿虽然只是个别情况，但给所有高校提了个醒。南京信息工程大学肯定会把出题、存题、印题和分发试卷这些环节的保密监管做得更严格。咱们国家的高校也可以借着这个例子把考务管理规范起来，用技术手段管好题库权限。 怎么在给复习资源和保护考题之间找个平衡点呢？这也是个大学问。考试公平是高等教育的脸面啊！这个警钟必须长鸣。只有把制度设计得严丝合缝，执行起来一丝不苟，才能守住校园这块求真实学的净土。