记者从江西省教育厅获悉，该省日前正式发布《关于做好江西省2026年普通高等学校专升本"大国工匠班"招生考试工作的通知》，标志着江西省在培养高层次技术技能人才方面迈出新步伐。
根据通知要求，2026年江西省专升本"大国工匠班"将继续实施专项计划招生，采用"统一考试、单列计划、单列批次、单独划线"的考试录取办法。
此举旨在建立更加精准的技能人才选拔机制，为制造业转型升级提供人才支撑。
承担培养任务的8所高校阵容强大，涵盖江西财经大学、华东交通大学、东华理工大学、江西理工大学、江西中医药大学、景德镇陶瓷大学等6所研究型建设高校，以及南昌航空大学、江西科技师范大学等2所应用型建设高校。
这一布局体现了江西省对技能人才培养的系统性规划，既发挥了研究型高校的学科优势，又结合了应用型高校的实践特色。
从政策设计来看，江西省在招生录取环节体现了人性化考量。
未被"大国工匠班"录取的考生仍可参加普通类专业志愿录取，确保考生升学机会不受影响。
这种"多重保障"的录取机制，既突出了对技能人才的重点培养，又维护了教育公平原则。
当前，我国正处于从制造大国向制造强国转变的关键时期，高层次技术技能人才短缺已成为制约产业升级的重要因素。
江西省作为中部地区重要的制造业基地，在航空、电子信息、装备制造等领域具有较强优势，对技能人才的需求尤为迫切。
"大国工匠班"的设立，体现了职业教育与普通高等教育融合发展的新趋势。
通过专升本渠道培养高层次技术技能人才，不仅拓宽了职业教育学生的成长通道，也为高等教育服务经济社会发展提供了新路径。
从培养模式来看，这一举措有望推动产教融合向纵深发展。
参与培养的高校需要与行业企业深度合作，在课程设置、实践教学、师资配备等方面进行系统性改革，确保培养出的人才既具备扎实的理论基础，又拥有精湛的技术技能。
值得关注的是，江西省此次选择的培养高校覆盖了多个重点学科领域，从财经管理到理工科技，从中医药到陶瓷艺术，体现了对不同行业领域工匠人才的全面布局。
这种多元化的专业设置，有助于满足江西省产业结构调整和经济转型发展的多样化人才需求。
展望未来，"大国工匠班"的实施将对江西省乃至全国的技能人才培养产生示范效应。
随着更多省份借鉴这一模式，我国高层次技术技能人才培养体系将更加完善，为建设制造强国提供有力的人才保障。
技能人才是产业竞争力的重要底座，也是实现高质量发展的关键支撑。
江西持续推进专升本“大国工匠班”专项计划，体现了以更系统、更可持续的方式打通成长通道、夯实人才根基的政策导向。
面向未来，唯有把“选拔”与“培养”同等抓牢，把“教育链”与“产业链”紧密衔接，才能让更多“匠苗”成长为支撑现代化建设的“栋梁之才”。