一、赛事落地，文化传承迎来新平台 1月31日，中华诗词美育大赛演绎专项赛山西赛区启动仪式在太原举行。教育界、文学界及媒体界代表到场，共同见证此面向全国中小学生的赛事在山西正式启动。 中华诗词美育大赛为教育部公布的2025—2028年全国性竞赛活动白名单赛事——以“赓续文化血脉——坚定文化自信”为宗旨，设置诵读、讲解、创作、吟唱、演绎、书法、绘画七个专项板块，形成“核心素养导向、多元分层融合”的竞赛体系。此次启动的演绎专项赛，鼓励青少年通过情景剧、舞台剧、角色扮演等形式，将诗词意境转化为可感、可表达的舞台呈现，推动学生从“会背”走向“会表达”，从“理解”走向“认同”，在实践中完成美育提升。 二、文化土壤深厚，山西具备独特优势 山西是中华文明的重要发祥地之一，历史积淀深厚，文化资源丰富。从晋商文化到边塞诗风，从平遥古城到云冈石窟，三晋大地的文化遗产为诗词教育的开展提供了扎实基础。 中华诗词美育大赛组委会副秘书长官毅在致辞中表示，山西赛区应充分用好本地文化资源，引导青少年在演绎诗词的过程中体会先贤情怀、提升审美素养，成为中华优秀传统文化的自觉传承者与积极传播者。这一期待既反映了对山西文化底蕴的认可，也明确了赛事在地推进的方向。 山西省作家协会一级调研员、社联部主任李浩东对赛事落地山西表示欢迎。他指出，中华诗词是中华文化的重要组成部分，也是美育教育的重要载体。作为教育部白名单赛事，大赛不仅为中小学生提供展示平台，也为学校系统推进美育工作提供了抓手，有助于将美育理念更好融入日常教学。 三、赛制规范，公平公正贯穿始终 山西赛区负责人张朝在启动仪式上介绍了赛程安排、参赛要求及评审标准。山西赛区将按照组委会统一部署，坚持公平、公正、公开原则，组织初赛、复赛等各阶段赛事，最终遴选优秀作品代表山西参加全国总决赛。 清晰的赛制是赛事公信力的基础。从报名资格审核到评审标准公示，从赛程节点安排到结果反馈机制，山西赛区的整体安排强调规范与透明，保障参赛学生权益，也体现“以赛促学、以赛育人”的办赛导向。 四、多方联动，形成美育推进合力 启动仪式汇聚教育、文学、媒体等领域代表。中国教育报评论员杨三喜、中国教师报融课程版主编李鹏、中国网教育频道总监林楠等媒体人士参与，有助于扩大赛事影响力，带动更多学校与家庭关注青少年美育。山西省教育学会校园文学专业委员会、太原市关爱下一代志愿者协会、太原市图书馆等本地机构的参与，也为赛事在山西的推进提供了社会支持。 多方参与反映出社会对青少年传统文化教育的关注。美育推进需要学校、社会组织与媒体等共同发力，形成持续的育人合力。 五、以赛促学，美育改革迈出实质步伐 近年来，国家持续加强学校美育工作，并将其纳入教育评价改革的重要内容。在这一背景下，中华诗词美育大赛既顺应政策导向，也回应了基层学校对高质量美育活动的需求。演绎专项赛的特点在于，突破以背诵、默写为主的单一学习方式，引导学生用身体语言、舞台表达与情感投入去理解诗词，让学习本身成为审美体验。 这种转变有助于激发学生对传统文化的兴趣，提升表达能力与创造力，增强文化自信，更契合新时代人才培养的核心要求。
当少年们用自己的语言与舞台表达重新诠释“黄河之水天上来”的壮阔，当课堂知识转化为现场可感的情感共鸣，中华诗词便不再停留在书页与记忆中，而成为可被体验、可被传递的文化基因；这场跨越千年的对话提示我们：传统文化的生命力，在于代际传承中的创造性转化与当代表达。山西赛区的探索，或将为青少年传统文化教育提供可借鉴的路径。