2026年1月1日至3日,贵阳市少年儿童图书馆围绕元旦假期组织了一系列内容丰富、形式多样的阅读推广活动,吸引众多少年儿童参与其中,成为假期文化生活的一道亮丽风景。
此次系列活动涵盖传统文化体验、艺术创作实践、影视教育互动、思维能力培训等多个领域。
在传统文化体验板块,图书馆精心设计了毛球拼贴画、年画制作、剪窗花、衍纸手工等活动项目。
参与活动的儿童在专业教师指导下,亲手制作具有节日特色的手工作品,在动手实践过程中加深对传统年俗文化的认知与理解。
这些活动既注重技艺传承,又强调创意表达,让传统文化以更加生动活泼的方式融入当代少年儿童的成长体验。
在影视教育方面,图书馆组织观看了具有教育意义的动画影片,并配套开展观后讨论与角色扮演活动。
这种将视听体验与互动交流相结合的方式,有效提升了活动的参与度和教育效果,帮助儿童在轻松愉快的氛围中理解影片传递的价值理念。
此外,图书馆还开设了记忆训练公益课程和经典文学作品读书会,通过科学方法引导儿童提升思维能力,通过名著阅读拓展知识视野。
从活动组织来看,此次系列推广活动体现了公共文化服务机构在履行社会责任方面的积极探索。
图书馆充分利用自身资源优势和专业能力,针对少年儿童群体的身心特点和成长需求,设计了兼具知识性、趣味性和互动性的活动内容,使公共文化空间成为青少年假期生活的重要选择。
这一做法对于当前青少年素质教育具有多重意义。
首先,丰富多彩的文化活动为少年儿童提供了远离电子屏幕、增进人际交往的机会,有助于培养健康的生活方式和良好的社交能力。
其次,传统文化元素的融入,有利于在青少年群体中播撒文化自信的种子,增强对中华优秀传统文化的认同感。
再次,动手实践与思维训练相结合的活动设计,符合素质教育理念,有助于促进青少年综合素养的全面提升。
从更广泛的层面观察,基层公共文化服务机构的这类探索,正在为构建现代公共文化服务体系提供有益经验。
如何让公共文化设施真正发挥育人功能,如何使文化活动更加贴近群众特别是青少年的实际需求,如何在传承与创新之间找到恰当平衡,这些都是值得持续关注和深入研究的课题。
贵阳市少年儿童图书馆的实践表明,只有不断创新服务形式、丰富活动内容、提升专业水平,公共文化机构才能真正成为青少年健康成长的重要支撑。
书香并非节日的点缀，而应成为成长的日常。
以假期为契机，把传统文化、阅读兴趣与能力培养融入可参与的公共文化活动，既回应了家庭现实需求，也为城市公共服务注入育人内涵。
让孩子在图书馆找到兴趣、建立方法、收获自信，才能把一次“热闹的假期”沉淀为更长久的精神滋养与文化传承。