武汉市江岸区珞珈山街幼儿园最近搞了一场挺有意义的公益活动。这个幼儿园和街道、社区居委会一起，组织了个“爱心集市”。老师们把闲置的绘本、玩具拿到这里来卖，还给这些物品贴上了价格标签和宣传海报。这次活动的目的是让孩子们体验到商品交易、货币价值这些基本概念，更重要的是让他们学会分享和助人。孩子在家长的帮忙下，亲手整理清洁这些物品。幼儿园给孩子们划分了不同年龄阶段的摊位，每个孩子都成了小摊主。他们热情地推销自己的商品，甚至还有买一送一的促销活动。这些交易不仅锻炼了孩子们的语言表达和社交能力，还让他们感受到通过自己的努力汇聚爱心的过程。 这次义卖总共筹集到2000多元钱。这些钱被用来采购生活物资，给辖区内8户家庭的儿童送去了新年祝福和冬日温暖。这个过程是公开透明的，家委会代表、幼儿园教职工还有社区网格员一起清点款项和分发物资。这个闭环设计让孩子们看到了爱心是如何从筹款到落地整个过程的。 武汉市江岸区珞珈山街幼儿园负责人表示，这次活动把“以爱育爱”的理念和“家园社协同”的机制结合起来了。孩子们在这个过程中超越了被动接受说教，在行动中内化了关爱他人和乐于分享的品质。他们学会了处理闲置物品的环保理念，也体验了劳动创造价值和奉献带来快乐的意义。 从更广阔的视角看，这次活动成功搭建了一个微型社会实践平台。幼儿园把教育场域延伸到了家庭和社区，整合了三方资源和优势。街道和社区不仅提供了行政支持还有精准帮扶信息，还把幼儿园教育纳入基层社会治理中。这个模式为学前教育阶段实施德育、劳动教育及社会性发展教育提供了参考价值。 一次义卖温暖八方。武汉市江岸区珞珈山街幼儿园这次活动不仅筹集了善款慰问了家庭数量多，更重要的是把抽象的道德教育转化为孩子们可参与的生动实践。它展现了家庭、幼儿园、社会三方在育人过程中协同互补所产生的积极效应。这个过程不仅温暖了大家还探索了“全环境育人”的理念。