上海教育圈越来越大了，好多优质学校聚在一起。借着基础教育综合改革的实验区建设，义务教育越来越优质均衡。今年徐汇区“天平—湖南”学区里的11所中小学联合了300名师生搞了个科学嘉年华。这个活动特别注重科技体验和跨校合作，学生们在动手实践中探索科技。学区里还共享课程和教研资源，特别是STEAM和人工智能这些课程，帮助孩子们打下科技基础。去年上海市成功通过了义务教育优质均衡督导评估认定，成了全国第一个全面达标省市。“十四五”期间，上海规划建设了203个中小学项目，给小学增加了10.7万个学位、初中9.2万个学位、高中4.1万个学位。上海市位育实验学校、上海市第二初级中学、徐汇区向阳小学还有徐汇区第一中心小学都离得不远。从2024年开始，位育实验学校一、二、七年级迎来了“天平—湖南”学区的9位老师，“包班实践”就开始了。老师们跨校流动、分享教学经验和优质课程，徐汇区“天平—湖南”学区用“包班实践”的方式促进了教师交流。位育初级中学校长焦爽说：“这个学区通过抱团携手发展解决了学校发展不平衡的问题。”近年来上海推动高质量学区集团建设，“抱团携手”让学校更有互补优势。目前全市已经有300多个学区集团了。处在三区交界的三门中学是上海市初中强校工程的试点学校之一。三门中学给宝山区罗店第二中学提供了很多帮助。罗店二中结合数字化转型等要求探索出了自己的发展路径。贾兴文校长说：“非遗文化精神引领和数字化转型让我们打造了智慧校园跨学科学习空间。”罗店二中现在也成了罗店教育集团成员校之一了。去年一月虹口区入选了国家特殊教育改革实验区。虹口区已经形成了从学前到高中的16年特殊教育服务体系，特殊教育资源覆盖率都是100%。上海市全面优化招生入学机制和医教结合的个性化方案。迈进“十五五”时期，上海会继续提升教育资源和人口变化的匹配度；持续巩固义务教育优质均衡水平；深化课程教学改革；推进教学数字化转型；推进义务教育小班化教学改革；加强科技和人文教育；提高“书香校园”覆盖率；促进普通高中办学多样化；优化特殊教育资源布局。