当前基础教育正推进"德智体美劳"全面发展，如何将课堂教学、生活实践与家庭教育有机结合，成为许多学校提升教育质量的重要课题；宜宾市翠屏区西郊中心小学校近期开展的三月家长义工课堂，通过邀请家长志愿参与教学，将家庭资源转化为课程资源，为解决"课堂内容与实际生活脱节""安全教育需要持续强化"等问题提供了可行方案。
家长义工课堂的创新实践，为素质教育提供了新思路，也改变了家校互动模式；当家长从旁观者变为参与者，当社会资源有序进入校园，教育的边界正在拓展。此探索对构建"家校社"协同育人体系具有示范意义，也为基础教育改革提供了宝贵经验。