3月23日，合肥市跃进小学给师生们上了一堂特别的课。大家围着桌子讨论校园里的那些烦心事，说是要借着“悦文化”的劲儿，把坏风气给赶走。低年级的孩子听着绘本故事里的动画，心里也明白了：不打人也别被人打。到了高年级，同学们坐在一起分析案例、扮演角色，大家一起琢磨怎么才能不做那个欺负人的坏孩子。 四（2）班的同学刚上完“少年中国说”的朗诵课，还在那儿激动呢，这会儿就跟辅导员老师聊开了。有的同学说要做“中国少年”，遇到麻烦得勇敢站出来；有的说以前帮过一个被孤立的同学，挺有成就感；还有的从“悦纳”的角度出发，觉得应该多夸夸同学的优点，别老给人起外号。 老师总结的时候说得挺实在：咱们都是“悦文化”的大部队里的一员，得互相尊重、互相帮助，把班集体变成个温暖的家。在各班的晨队会上，班主任还领着大伙儿重新念了念学校的“悦文化”究竟是啥意思。同学们通过画画、做心愿卡、签承诺书等方式，把对和谐校园的向往都写了进去。 经过这次活动，全校师生对校园欺凌的危害看得更透了，也知道怎么用“悦文化”来防着点。学校决定以后还要接着搞这些活动，把防欺凌的事儿变成常事儿、课上事儿，让这股“悦”风真的吹进每个孩子的心里头，给大家的健康成长砌一道安全的墙。