藤县同心镇以文艺为载体推进新时代文明实践 融合校园家庭社区构建协同育人新格局

问题——基层精神文化供给与文明培育仍需“更贴近、更精准”。 在乡村振兴加快过程中,群众对美好生活的需求正从“物质改善”延伸到“精神富足”。如何把文明理念讲得清、传得开、落得实,如何让文明实践阵地既“有活动”又“有温度”,仍是许多基层地区需要持续破解的课题。部分地方存在文化活动供给与群众兴趣不匹配、宣传方式单一、志愿服务与实际需求衔接不够等情况,影响文明建设的持续性和感染力。 原因——以“文艺+实践”提升参与度,以“机制+平台”增强精准度。 同心镇此次迎新晚会把新时代文明实践的内涵融入文艺展演,将“讲道理”转化为“看得见、听得懂、愿意参与”的公共文化产品。舞狮等非遗节目以传统技艺凝聚文化认同,红色主题合唱与舞蹈强化家国情怀与价值引领;反校园欺凌小品等贴近生活的节目,以情景化叙事引导青少年树立规则意识与文明交往观念;围绕性别平等、积极向上的舞蹈和话剧等表达,体现文明观念在校园与社会的延展。 更值得关注的是,晚会并非孤立的“单场活动”,而是当地长期推进文明实践工作的一个场景化呈现。2025年以来,同心镇依托新时代文明实践所(站)探索“菜单式”活动供给,并以线上线下结合的点单模式和闭环回访机制,提高服务对接效率;同时通过村规民约、红白理事会等制度化安排推进移风易俗,把文明倡导嵌入日常治理。 影响——以活动聚人心——以文明促治理——以文化添动能。 从短期看,迎新晚会以丰富的节目形态把学校、家庭和社区连接起来,形成共同参与、共同体验、共同传播的社会氛围,有利于增强基层凝聚力和归属感。家校社协同育人的呈现,既强化未成年人教育的联动机制,也为社区参与公共事务提供了更自然的入口。 从中长期看,文明实践与乡风文明建设相结合,有助于推动基层治理由“事后处置”转向“源头培育”。反校园欺凌、倡导平等与尊重等议题进入公共文化舞台,能够在潜移默化中塑造行为规范、降低社会摩擦成本。文化惠民、非遗传承与科技展示同台,既拓展了公共文化服务边界,也为青少年树立“技能成才、追梦前行”的价值坐标,提升对职业教育与现代技术的认知度,增强面向未来的信心与动力。 对策——在“常态化、品牌化、精细化”上持续用力。 其一,强化内容供给与群众需求匹配。继续完善“菜单式”文明实践活动,围绕政策宣讲、法治教育、家庭教育、心理健康、反诈防骗等群众关切,形成可复制、可推广的活动模块,让基层宣讲更接地气、服务更有针对性。 其二,做强志愿服务的闭环管理。依托点单平台与回访机制,优化“接单—服务—评价—改进”的流程,推动志愿力量从“热闹一阵”转向“持续在线”,把帮办代办、困难帮扶、文明劝导等服务做实做细。 其三,推进移风易俗与基层治理协同。发挥村规民约、红白理事会等作用,倡导节俭办事、文明治丧、婚事新办,以示范带动和正向激励相结合,逐步形成可感可及的社会共识。 其四,拓宽文化传播与人才培养路径。将非遗、地方戏曲、书画与现代舞台表达相结合,鼓励学校社团、乡贤能人、文艺志愿者共同参与;同时引入更多科技元素与职业教育成果展示,增强青少年对学习技能、服务家乡的认同感。 前景——让文明实践成为乡村振兴的“内生动力”。 随着乡村全面振兴加速推进,精神文明建设的重要性将继续凸显。同心镇以文艺活动为载体推动文明理念入心入行,并通过制度与平台提升服务效能,体现出基层治理从“有形覆盖”向“有效触达”的转变。下一步,若能在资源统筹、品牌打造和成效评估上持续完善,把活动热度转化为治理韧性,把文明倡导转化为群众自觉,文明实践有望更深层次融入乡村产业发展、基层治理与公共服务体系,形成可持续、可推广的基层样本。

从一台晚会到一种生态,同心镇的实践印证了"润物细无声"的文明培育规律。当非遗鼓点与青春歌声交响,当舞台光影照进田间地头,新时代的乡村正以文化为纽带,编织着物质富裕与精神富足协同发展的壮美画卷。这种扎根泥土、聚力同心的探索,为更多地区提供了乡村文化振兴的有益借鉴。