12月27日，一场别开生面的昆虫科普分享会在浙江常山有意思·南孔书屋举行。
《DK超绝非凡的虫类》中文译者、生态摄影师帕索卡应邀担任主讲嘉宾，为当地青少年带来了一堂生动的自然教育课程。
此次活动采用互动式教学模式，从昆虫的觅食习性、栖息方式和生长发育三个维度，系统介绍了昆虫世界的奥秘。
帕索卡结合自身在武夷山、云南等地五年来的野外生态摄影经历，运用高清实拍图片和通俗易懂的语言，向参与者展示了昆虫的多样性特征和生存智慧。
活动现场，主办方精心设计了"虫虫观察日志"签到环节，参与者通过选择昆虫贴纸完成个性化签到，营造了浓厚的科学探索氛围。
在讲解过程中，帕索卡通过设置"枯叶形态识别""蜘蛛分类判断"等问题，引导青少年主动思考，使其在互动中掌握拟态、警戒色、生境依赖等科学概念。
据了解，常山县近年来积极探索"阅读+自然教育"融合发展模式，依托当地丰富的生态资源优势，打造特色文化品牌。
南孔书屋作为当地重要的文化阵地，承担着推广科普阅读、培养青少年科学素养的重要职能。
业内专家认为，此类活动的开展体现了基层文化机构在创新服务模式方面的积极探索。
通过将专业科普内容与本土生态资源相结合，不仅提升了科普教育的针对性和实效性，也为推动全民阅读和生态文明建设提供了有益借鉴。
从发展趋势看，科普阅读与自然教育的深度融合正成为新时代文化服务的重要方向。
这种模式既满足了青少年对自然科学知识的需求，又培养了其生态保护意识，对于构建儿童友好型社会具有重要意义。
常山县相关负责人表示，将继续深化"自然+阅读"系列活动，充分挖掘本地生态文化资源，创新文旅融合发展路径，努力打造具有地方特色的文化教育品牌。
微观世界里的一只瓢虫、一束萤火，连接的是孩子对生命的好奇与对自然的敬畏。
把科普读物从书页带到现实，把一次分享会延展为长期的观察与行动，才能让“认识昆虫”走向“理解生态”。
当更多公共文化空间愿意为青少年打开通往自然的窗口，尊重生命、守护家园的意识便会在潜移默化中生根发芽，成为面向未来的坚实底色。