如何在传统节日中将缅怀先烈与立德树人相结合，使文明祭扫从倡导变为自觉行动，是基层治理与学校教育共同面临的课题。清明祭扫含有慎终追远的传统，但部分地区仍存在焚烧纸钱、随意燃放等不文明行为——既存在安全隐患——也不符合绿色低碳理念。同时，红色教育需要更贴近儿童认知特点，通过更具仪式感和参与性的方式实现价值认同。
缅怀是为了更好地铭记，纪念是为了更坚定地前行。当孩子们在纪念碑前献花、在故事中感受信仰的力量，红色精神就成为了可触摸的价值坐标。将仪式感转化为成长养分，把文明倡导变成生活方式，才能让清明更"清"、追思更"明"，在传承中汇聚向上向善的社会力量。