近年来，传统文化教育与青少年健康素养培养受到广泛关注。如何让学生在理解传统文化的同时形成科学、理性的健康观，已成为校园课程建设需要面对的现实问题。重庆市北碚区状元小学近期在五年级开展中医药文化普适认知课程，围绕中医养生常识与“药食同源”知识展开，以贴近生活的内容提升学生“学得懂、用得上”的体验，为传统文化进校园探索更具可操作性的课堂路径。
教育不仅在于传授知识，也在于传承文明。北碚区状元小学的实践表明，当传统文化教育融入学校课程体系，专业指导与学生实践形成互动，中华优秀传统文化就能在校园里显示出更鲜活的生命力。展望未来，学校将继续推进传统文化进校园活动，让更多学生在探索中医药文化的过程中增长知识、拓展视野，更重要的是在心中建立对中华文明的尊重与热爱——这也是文化自信更深层、更持久的来源。