中国共产党优秀党员、"人民教育家"于漪同志因病医治无效，于2024年3月14日22时18分在上海逝世，享年97岁。
上海市杨浦高级中学发布的讣告显示，这位获得国家最高荣誉的教育家，用毕生精力谱写了中国基础教育的华彩篇章。
于漪1929年出生于江苏镇江，1951年从复旦大学教育系毕业后投身教育事业。
从上海市第二师范学校到杨浦中学，从一线教师到校长，她始终坚守教学岗位。
1965年入党后，她更以党员标准严格要求自己，将教育报国作为终身使命。
在长期教学实践中，于漪敏锐发现传统语文教学过分强调工具性而忽视人文内涵的问题。
她创造性提出"教文育人"理念，主张语文教育要实现"德性滴灌与智性提升的有机融合"。
经过多年理论探索和实践验证，这一理念最终推动"人文性"写入国家《语文课程标准》，成为指导全国语文教学的重要原则。
作为教育改革先锋，于漪构建了以爱国主义为核心，以国家意识、文化认同、公民人格教育为重点的民族精神教育体系。
她主持编写的《现代教师学概论》等著作，系统阐述了教师专业发展理论。
由其发起的全国首个教师学研究会，为提升教师队伍素质提供了重要平台。
教育界人士评价，于漪的教育思想具有鲜明时代特征和中国特色。
她提出的"一辈子做教师，一辈子学做教师"等理念，深刻影响了数代教育工作者。
其700万字的教育著述，不仅是个人智慧的结晶，更是中国基础教育改革发展的理论宝库。
于漪的离去，是中国教育界的重大损失。
然而，她所倡导的"教文育人"理念、她所推动确立的语文教育人文性原则、她所构建的教师学理论体系，已深深嵌入中国基础教育的制度肌理与精神脉络之中。
一位真正的教育家，其影响力不止于课堂，不止于著述，而在于她所塑造的一代又一代学生的精神底色，在于她为后来者所开辟的思想路径。
斯人已逝，风范长存。