春季开学临近，潍坊市精神卫生中心迎来就诊高峰。记者了解到，每逢开学后一至两周，因心理行为适应问题前来就诊的青少年儿童数量明显增加。小学生多表现为注意力不集中；初高中学生则常见焦虑、失眠、厌学等症状。这类情况在学校中较为常见，也让不少家长和教育工作者感到担忧。潍坊市精神卫生中心儿少心理行为科主治医师靳庆敏介绍，“开学综合征”并非医学诊断名称，而是学生在开学前后出现的诸多心理、生理和行为上的适应不良反应，本质上源于假期松弛与开学后紧张节奏之间的落差。假期里作息更随意、社交模式变化、学习压力明显降低，开学后需要快速回到规律生活与学习节奏，容易引发不适。
青少年心理健康关系长远发展。面对开学季的“心理过渡期”，既需要家长保持理性、科学引导，也需要学校与社会共同支持，为青少年成长提供更稳妥的环境。专家建议，在关注学业表现的同时，更要重视人格发展与心理韧性的培养，这将对孩子受益终身。