2024年，联合国教科文组织统计到全球有1265所学校在武装冲突中遭到袭击，比前一年增加了44%。这一数据表明，学校正日益成为现代战争的高价值目标。对于战争发动者来说，打击对方的未来比击败对方的军队更高效。因此，教育设施与儿童群体就成了牺牲品。伊朗霍尔木兹甘省的一所女子小学就遭到了导弹袭击。在2026年2月28日，这所学校的51名女童丧生，还有60人受伤。伊朗官方指责美以联合发动了这次空袭，并且把全国学校的课程无限期停课了。这个事件引发了人们对学校安全问题的关注。学校作为民用设施应该享有免受攻击的权利，日内瓦公约也明确规定了这一点。然而这次袭击却没有给学生撤离的时间，也没有发出警告。导弹直接命中了正在上课的教室。伊朗的女童入学率一直很高，这是他们国家现代化的骄傲之一。但是这次袭击给他们带来了巨大的伤痛和损失。被导弹摧毁的课桌原本应该承载着朗读声和梦想，但现在却成了政治博弈的殉葬品。和平不是软弱，而是人类最后的底线。如果连六岁的学童都无法在教室里获得安全保障，那么任何正义的说辞都将失去分量。战争不能没有底线。这次袭击给我们敲响了警钟：国际人道法对学校的保护非常重要。我们不能让课桌变成棺材、让平民区变成战场。如果军事博弈把炮火指向六到十二岁的学童身上，冲突就已经失去平衡了——强者计算地缘筹码，弱者却不得不交付生命。那些被炸碎的课本原本应该承载着梦想和未来，但现在却变成了冰冷的伤亡统计数据。2026年2月28日这个日子让我们痛心疾首。我们希望世界上再没有这样的悲剧发生，让每个孩子都能安全地坐在教室里学习成长。