教育部近日召开工作会议，深入明确高等教育改革发展的方向。按照规划，新一轮“双一流”建设将于2026年正式启动，意味着我国高等教育将进入新的发展阶段。当前，高等教育面临新的形势和任务：国家创新驱动发展战略对高校提出更高要求，需要在基础研究、关键技术攻关等发挥更大作用；区域经济社会发展对应用型人才需求更为迫切，产业升级也对技能型人才提出更高标准；同时，教育公平与资源优化配置仍有提升空间。
教育强国建设既要着眼长远，也要在制度与机制上持续落细落实。新一轮“双一流”建设与高校分类改革同步推进，体现出以国家需求为导向、以质量提升为主线、以公平保障为底线的政策取向。关键在于把改革要求落实到办学定位、评价导向和资源配置等具体环节，打通成果转化与人才培养的衔接，把教育对科技进步和经济社会发展的支撑作用持续转化为实际成效。