在成都市青羊区教育科学研究院附属实验学校，新学期第一节课以解锁AI力量为主题，重新塑造了教学日常。全体老师通过这场“开学第一课”给AI浪潮下的教育和教师角色带来了新的思考。尽管只有半天时间，老师们以空杯心态迎接变革，用学习力开启新学年，给整个学校注入了智能动能。过去一年里，这个学校在AI赋能教育领域取得了不少进展。学校开设了超过500节AI融合课，覆盖了中小学全学段；引入“云墩AI自习舱”，融合了清华大学的积极心理学和前沿脑机接口技术；升级了智慧校园安防系统，让安全从被动处理转向主动预防。在这次活动中，成都师范学院的唐瓷教授做了主题分享，为大家带来一场思想盛宴。他指出未来的教学模式是人机共生，教师必须从知识传授者转变为AI融合创新者。他还分享了一些实用工具和案例，提出了教师成长的三步进阶策略：首先是人机协同打开教育脑洞，然后是通过AI优化备课流程实现人机融合重塑备课教研，最后是实现智创教学新境的人机共生。学校还对“企业微信”和“希沃系统”进行了进阶培训，帮助教师们从会用到慧用。青羊教科附党总支书记邵开泽提出了三个时代问题：外挂进阶本体何为？硬核主导本源何为？变化加剧本来何为？同时他给出了四个回归的行动路径：回到学生、回到专业、回到人本、回到链接。学校校长李朋则以安全、师德和育人三条线部署新学期工作。他认为安全是底线要更加丰富化，师德是红线不能丢却需要重新定义，育人是主线需要重构专业素养。 总之，青羊教科附通过这个活动展示了他们对AI时代教育的思考和实践，并希望老师们能够在这个时代中成为启智润心、立德树人的“大先生”，让师者之光在智能时代闪耀！