最近，济南市育秀中学小学部三年级（13）中队搞了个读书交流会，效果挺好。这个活动不光是简单介绍书，还把阅读分享和品德教育结合起来了。班主任开场的时候就说了，阅读不仅仅是为了获取知识，更是为了让孩子们养成美好的品德，这个活动也反映了老师们对阅读功能认识的提升。活动主题是“书香漫课堂 美德润童心”。学生们推荐了各种类型的书籍，比如《稻草人》、《十万个为什么》还有《青铜葵花》，他们不仅复述了故事情节，还提炼出书中蕴含的精神品质，比如奉献、好奇和友谊。接下来还有个讨论环节，老师问学生们“如何践行善良”、“面对困难该怎么办”，学生们积极发言，提到了要像稻草人一样帮助同学，学习鲁滨逊的勇敢坚持，还有与人相处要真诚守信。 这次活动达成了几个目标。第一，激发了孩子们的阅读兴趣，营造了爱读书、读好书的氛围。第二，给孩子们提供了一个展示和交流的平台，提升了他们的语言表达能力和社交能力。第三，也是最关键的一点，探索出了一种新的德育模式。把品德教育融入到阅读、分享和讨论中去，避免了单纯的说教。 济南市育秀中学小学部这个读书交流会虽然只是班级活动，但它反映了基础教育领域对于融合“五育并举”、深化文化育人的积极探求。有效德育不是孤立进行的，而是应该和智育、美育结合起来。期待这种把“书香”和“美德”交织在一起的育人实践能在更多校园绽放。