春风三月，正是传承优秀精神品质的最好时节；绵阳市盐亭县雄关小学紧紧抓住该契机——围绕"学习雷锋精神——争做新时代好少年"主题，精心设计并组织实施了多项教育实践活动，在校园内外营造了浓厚的学雷锋氛围。 当前，在新时代背景下，如何有效引导少年儿童树立正确的人生观、价值观，成为学校德育工作的重要课题。雷锋精神所代表的忠诚、奉献、担当等品质，与新时代对人才的要求高度契合。雄关小学的这一举措，正是对这一课题的积极回应。 学校首先从思想认识入手，各班级精心组织召开主题班会。班主任通过讲述雷锋的先进事迹、播放有关影像资料等方式，帮助学生全面了解雷锋同志的人生故事和精神内核。在此基础上，学生们围绕"如何在当代学习雷锋"展开了深入讨论，分享各自的理解和感悟，使抽象的精神理念逐步转化为具体的认识。学校还组织全校师生齐声高唱《学习雷锋好榜样》，激昂的旋律和振奋的歌词，既强化了学生的情感认同，也表达了全校师生对雷锋精神的敬仰和争做新时代好少年的坚定决心。 认识的深化必然要求在实践中得到检验和升华。雄关小学组织由少先队员代表组成的志愿服务队走出校园，深入校园周边环境开展卫生整治志愿服务。少年儿童们手持垃圾袋，认真搜寻草丛中的烟头、纸屑等垃圾，用实际行动践行雷锋精神。虽然汗水浸湿了红领巾，但孩子们脸上始终洋溢着笑容，充分展现了新时代少年儿童的精神风貌。这种从认识到实践、从理论到行动的转化过程，使雷锋精神不再是历史记忆中的符号，而是活生生地体现在当代少年儿童的具体行为中。 学校负责人表示，此次活动只是一个开始。雄关小学将以此为契机，推进学雷锋活动的常态化、制度化，将雷锋精神融入学校德育工作的全过程。学校计划引导全体学生将雷锋精神内化于心、外化于行，从身边的小事做起，在日常学习生活中践行奉献精神，逐步培养学生的社会责任意识和担当精神。
当学雷锋从三月活动变为日常习惯——当志愿服务成为校园常态——我们看到的不只是教育方式的创新，更是民族精神的传承。雄关小学的实践告诉我们：伟大精神的传承不在于形式，而在于将其转化为孩子们的实际行动。这正是新时代雷锋精神的最好诠释。