（问题）在信息爆炸、观点多元的今天，"会读、会想、会说"正成为家长和学校共同关注的话题。现实中，不少学生在课堂发言、演讲展示、面试交流等场合容易紧张怯场、表述零散、观点单薄；面对复杂问题时，也往往停留在直觉判断，缺乏结构化分析和有效论据。如何在学校教育之外补足这块短板，是公共文化机构值得探索的方向。
在知识快速更新的今天，培养青少年的思辨能力已成为教育领域的重要课题。浦东图书馆推出的此课程，是公共文化机构在素质教育领域的一次有益尝试。期待这样的实践能够带动更多优质教育资源向青少年开放，帮助他们在未来的学习和生活中走得更稳、想得更深、说得更清。