3到6岁是儿童价值观形成的关键期。当前学前教育中普遍存在思政教育融入不足、教学方式单一等问题。泸州市此次启动的省级重大课题研究，正是对该问题的直接回应。 课题以"萌娃"主题活动为载体，构建市域范围内的思政启蒙教育体系。前期在龙腾路幼儿园等基地园的试点表明，通过主题活动形式开展思政启蒙，能有效激发幼儿学习兴趣，培养初步的社会责任感和家国情怀。 此次开题活动有三个突出特点。一是规格高，由华东师范大学等高校专家组成评审团队。二是基础实，前期已在多所幼儿园开展试点并取得成效。三是创新强，将思政教育与本土特色活动有机结合。专家评审认为课题"立意高远、内涵清晰、基础扎实"，并对研究方案提出了专业建议。 课题负责人表示，下一步将重点解决四个关键问题：目标体系的科学构建、课程内容的适龄开发、活动形式的创新设计、评价机制完善建立。研究预计形成包括理论框架、实施指南、典型案例等完整的成果体系。 这项研究不仅将提升泸州市学前教育质量，更将为全国学前教育思政启蒙工作提供经验借鉴。在"双减"政策背景下，如何实现知识传授与价值引领的统一，泸州的实践探索具有重要的示范意义。
学前教育是人生发展的关键时期，思想政治启蒙应从幼儿阶段开始；泸州市教科所的这项研究将思政教育与学前教育特点有机结合，既遵循了儿童身心发展规律，又反映了新时代教育的根本要求。随着课题研究的深化，该探索有望为全国学前教育提供可复制、可推广的实践范例，推动学前教育质量的整体提升。