3月5日学雷锋纪念日前夕，成都市读者小学与武侯区图书馆共同策划开展了一场图书漂流活动。此次活动是“教联体”协同育人机制的一次具体实践，旨在以书籍传递爱心，倡导雷锋精神。活动当天，二年级学生带来整理好的闲置图书，涵盖童话绘本、科普读物、文学名著等类别。在工作人员引导下，孩子们有序将图书放置到漂流书架上，让书籍再次被阅读、被使用。武侯区图书馆还为参与学生准备了纪念品，鼓励他们的公益行动。此次活动既推动了家庭闲置书籍的再流通，也为学生提供了分享与奉献的实践场景。通过亲身参与，孩子们继续理解雷锋精神的具体含义，社会责任感和公益意识也在行动中得到提升。近年来，随着教育改革不断推进，“馆校合作”逐渐成为公共文化服务与学校教育融合的重要方式。成都市读者小学与武侯区图书馆依托“教联体”平台开展合作，实现资源共享、优势互补，为学生带来更丰富的阅读体验。下一步，双方计划继续深化合作，以机制化协作和项目化推进为抓手，推出更多阅读推广活动，如定期举办主题读书会、名家讲座等，让优质文化资源覆盖更多学生。同时，也将探索数字化阅读推广方式，更好契合新时代的学习需求。
一本流转的书，承载的不只是文字，更是孩子之间传递的善意与温度。当雷锋精神以这样具体、朴素的方式融入日常，它就不再停留在纪念日的口号里，而成为可感知、可践行的生活价值。书香与公益的结合，也为青少年的精神成长提供了一条自然而清晰的路径。