问题——校园周边电动自行车风险上升带来安全挑战。近年来，电动自行车因便捷、覆盖面广而成为常见出行方式。叠加上下学时段人车集中，校园周边道路交通风险明显加大。兰州公安交管雁滩大队日常管理中发现，部分中小学生及接送家长存在不佩戴头盔、逆向行驶、违规载人、随意穿行等情况；个别学生未达法定年龄仍上路骑行电动自行车，在高峰拥挤路段更易引发刮擦、碰撞等隐患。此类交通违法行为及涉校事故案例，成为推动专项治理的直接切入点。 原因——认知不足与管理断点叠加——治理需系统发力。一上——未成年人对风险的识别能力相对有限，一些学生对交通规则停留“知道”层面，缺少将规则落实到行动中的自觉；少数家长出于“图方便”“赶时间”等原因，对孩子骑行行为监管不足。另一上，校园周边路网复杂、车流密集，部分点位存通行组织不够合理、停车秩序不够规范、接送车辆临停聚集等问题，容易出现“短时拥堵—抢行穿行—违规增多”的连锁反应。治理又涉及学校教育、家庭监护、道路管理等多个环节，协同不到位时，容易出现职责不清、措施执行不一致等情况。 影响——守护学生出行安全事关民生福祉与城市治理水平。中小学生通勤频率高、集中度强，交通安全不仅关系到学生生命健康，也影响校园周边道路运行效率和群众安全感。一旦发生事故，往往牵动家庭与学校，同时可能在高峰时段造成拥堵并带来二次风险。因此，围绕学生电动自行车违法与隐患开展专项治理，既是“平安校园”建设的重要内容，也是提升城市精细化治理、营造文明交通环境的必要举措。 对策——校际联动、宣教浸润、路面严管形成闭环。围绕专项治理要求，雁滩大队以“共治共建”为牵引，推动警校协作从“临时配合”向“机制化运行”转变。大队应邀参加辖区学校“教联体”专项工作联席会议，集中通报涉中小学生电动自行车交通违法特点和事故案例，并结合案例梳理事故易发时段、易发路段和常见原因，协同排查校园周边交通隐患点。围绕宣教覆盖、隐患整治、家校协同等议题，各方明确责任清单和联动流程，更固化“定期会商、联合排查、同步宣教”工作机制，推动“警校联动、家校共育”从共识落到可执行的方案。 在宣教层面，大队组织宣传民警进校入班，依托主题班会、案例警示、互动问答等方式，讲解电动自行车安全骑乘要点及有关法律规定，明确佩戴头盔、规范通行、拒绝违法载人等基本要求，并结合辖区真实事故开展风险提示，引导学生认识违规行为的危害与后果。同时，通过发放交通安全倡议书等形式，推动“学生知规则、家长明责任、学校能落实”，从源头强化安全文明出行意识。 在路面管控上，大队紧盯上下学高峰和校园周边重点路段，开展常态化路检路查，对未佩戴头盔、逆行、违规载人等突出违法采取“教育、劝导、整治”相结合的方式精准治理。对未达法定年龄上路骑行电动自行车的中学生，坚持依法依规查处并通报家校，强化警示作用，压实监护责任。同时，通过提高见警率和现场管理力度，推动校园周边通行秩序更有序、风险点更可控。 前景——以长效机制巩固成效，推动治理向常态化精细化迈进。雁滩大队表示，下一步将持续巩固专项治理成果，围绕隐患点位排查整治、重点时段勤务优化、警校家协同共治等环节完善长效管理机制。在城市交通需求持续增长的背景下，治理将更加注重“预防靠前、协同提前、管理做细”，通过制度化联动与常态化管控相结合，进一步夯实校园周边交通安全防线，为“平安兰州”建设持续提供交管支撑。
校园交通安全是社会关注的重点，也是城市治理绕不开的课题。兰州雁滩警方此次行动，反映了在公共安全治理中的主动推进与机制创新。下一步，如何提升“家校警”协同机制、推动交通安全教育常态化，仍需要学校、家庭和管理部门共同推进。只有形成长期合力，才能真正为学生出行筑牢安全防线。