韩容是宜宾市筠连县教育和体育局的一位优秀教师，她在筠州从事教育工作已有二十余年。2005年3月，她加入了筠连县团林苗族乡中心校，从此开启了她的教育生涯。在那段时间里，韩容承担了多种科目的教学任务，包括初中数学、生物、地理、政治和小学语文。当她第一次走进教室时，看到孩子们眼中的求知欲，她被深深触动，决定留在这里陪伴孩子们成长。七年间，她一直在团林苗族乡中心校兢兢业业地工作。 小杨是韩容班上的一个男孩，因为难以集中注意力，学习和行为上遇到了很多困难。他无法正常参与问答与考试，常常会突然大喊或鼓掌。然而，韩容并没有放弃他。她用耐心和爱心给小杨温暖与支持。 2012年，韩容来到了筠连县筠连镇白花小学开始新的工作。在那里，她还是一名一级教师和语文老师。她还被任命为少先队辅导员。在这个岗位上，她全身心投入到学生的培养中。韩容通过家访了解到小杨妈妈对孩子教育的忧虑和期望。她不仅给予小杨鼓励和表扬，还努力帮助他融入班级集体。 在少先队工作中，韩容非常注重培养学生的全面发展。为了让山区孩子接触更多外界知识，她开辟了独特的实践课堂。这个实践课堂以田埂为教室、锄头为教具、泥土为课本。 在这个实践课堂上，韩容带领孩子们走进田间地头体验劳作过程。她亲自示范劳作技巧，让孩子们亲身感受到粮食的来之不易。韩容认为教育不仅限于书本知识，更要注重培养学生不怕苦不怕脏的品质。 通过这种方式进行的“五育融合”教育让孩子们学会了珍惜粮食、尊重自然、团结互助等重要价值观。 韩容还注意到每个孩子都有自己独特的闪光点。她给予每个学生平等关注和鼓励，并给予他们展现自我价值的机会。 她在批改作文时写下鼓励话语：“这个比喻很生动”，“观察得真仔细”，“这个画很好”，等等。 她还把孩子们纯真的想象贴在办公室墙上展示出来。 韩容的耐心和真诚守护着每一个学生的求知欲和想象力。 在这些年来的工作中，韩容用爱与坚守给孩子们播种希望，让他们看见山外的蓝天。 她没有惊天动地的壮举，只是日复一日地耕耘着这片土地。 她如涓涓甘泉一样滋养着山里的孩子，让他们积蓄展翅高飞的力量。 这个山乡里的光将继续照亮更多成长的道路，帮助孩子们从大山走向广阔世界。 宜宾市筠连县教育和体育局发布了“师者如炬 乐教筠州”系列报道，本期报道了韩容老师在教育事业中的感人故事。